本人是在2005年因为高考发挥失常考入上海华东理工大学，高考前的目标本来是清华或北大，就算是发挥一般应该除了这两所名校之外，其余的大学应该是随便挑的。结果由于高考前食欲不振，导致身体状态不好，或许是由于心理紧张等外在因素，高考发挥相当失常，只考取了一个排名在20-30名的211学校-----华东理工大学。就这样与清华北大失之交臂，可见高考前的饮食以及心理辅导对于一个高三备考的学生而言是多么的重要。只是现在家长可能对这方面重视度还不够，或者虽然重视但是确实不得要领，不知怎样对帮助孩子度过这一关。因此，在高三这一年或者半年冲刺阶段，请一名有经验丰富的，但是年龄不要太大的，跟孩子没有代沟以及优秀的家教对于学生以及家长来说是非常重要的。此时家长选择老师的关注点一定要放在教师是否优秀，跟孩子交流以及孩子的接受程度是否融洽，而千万不要将重点放在教师是否是名校或者年龄是否大，一定要选择适合孩子的。有的教师不可否认，是教学名师，是省市级甚于是国家级优秀教师，但是这样的老师是否适合您的孩子，是否能将精力全部放在您的孩子身上，都是需要考虑的。另外，费用问题也是许多家长看重的地方，或许有的家长觉得上大班费用低，可以有效的降低费用，但是需要考虑的是大班的效果一般效果不是很好，因为大班一般是模式化的东西，而不是针对您的孩子特点以及本身具体情况制定的，这样的情况往往效果不佳，甚至于是白白浪费时间。

     另外，对于一对一家教的选择建议是最好是请一名综合性教师，而不是一科请一名教师，如若一科请一名教师，这意味着孩子要同时面对6名教师，这6名教师一定有各自的教学方式、方法以及性格，要保证孩子与5名性格各异的教师都能配合的好，是十分困难的。另外，各个教师也会都认为自己的课比较重要，无形之中会给孩子更多的压力以及更多的课业负担。而综合性教师，举个例子，如果可以教授理综，至少三门课程只需要一名教师，这样孩子只需要跟一名教师配合默契即可，难度会大大减小，另外，一名教师可以三门课程综合考虑，根据各学科的特点以及重要程度，给予孩子合理的学习计划和建议。（后面内容请听下回分解）