| 家教李老师的文章列表 |
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17天熟记7000单词 [教学文章]
发表于：2014-05-23 阅读：77次
第一天 1.With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽. 3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震. 4. I learn that learned earnest men earn much by learning. 我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱. 5. She swears to wear the pearls that appear to be pears. 她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。 6. I nearly fear to tear the tearful girl' s test paper. 我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷. 7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand. 大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。 8. The customers are accustomed to the disgusting custom. 顾客们习惯了令人讨厌的风俗. 9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man. 工业区里的灰尘使勤勉的人灰心. 10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice. 公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。 11. I used to abuse the unusual usage, but now I' m not used to doing so. 我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。 12. The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在皇宫的带子先被替换，后来被转移。 13. I paced in the peaceful spacecraft. 我在宁静的宇宙飞船里踱步. 14. Sir, your bird stirred my girlfriend' s birthday party. 先生,你的鸟搅了我女友的生日聚会。 15. The waterproof material is suitable for the aerial used near the waterfall. 这种耐水材料适合用在瀑布附近的天线. 16. I hint that the faint saint painted the printer with a pint of paint. 我暗示说虚弱的圣徒用了一品脱油漆涂印刷机. 17. At any rate, the separation ratio is accurate. 无论如何,这个分离比是精确的. 18. The boundary around the round ground separates us from the surroundings. 围绕着圆形场地的边界将我们同四周隔开. 19. The blunder made the underground instrument undergo an undermining of the thunderbolt. 这个失策让地下仪器经受了一次雷电的破坏。 20. The tilted salt filters halt alternately for altering. 倾斜的盐过滤器交替地停下以便改造. 21. The wandering band abandoned her bandaged husband on Swan Island. 流浪的乐队把她那位打着绷带的丈夫遗弃在天鹅岛上. 22. The manly Roman woman manager by the banner had man' s manner. 军旗旁那位有男子气概的古罗马女经理具有男子风度. 23. In the lane the planer saw a planet airplane under the crane. 在巷道里,刨工看见了起重机下的行星飞机. 24. The wet pet in the net hasn' t got on the jet plane yet. 网中的湿宠物还没有登上喷气飞机. 25. After maintenance the main remains and remainders are left on the domain. 维修之后,主要遗骸和剩余物留在了领地上. 26. The grandson branded the brandy randomly. 孙子给白兰地随机地打上烙印。 27. The landlord' s land on the hightland of the mainland expanded a lot. 地主在大陆高原上的土地扩张了很多. 28. Utilize the fertilizer to keep the land fertile. 利用化肥保持土地肥沃. 29. The grand commander demands thousands of sandy sandwiches. 大司令官要成千个沙色三明治。 30. I infer that he is indifferent to differentiating the offers in different conferences. 我推断他对区分不同会谈中的报价漠不关心. 31. The maximum plus or minus the minimum makes minute difference. 最大值加上或者减去最小值只产生极小的差异. 32. The witty witness withdraws his words within minutes without any reason. 诙谐的证人在几分钟之内无故地收回了他说的话. 33. The cake maker shakes a naked snake with the quaking rake without sake. 蛋糕制造者无缘无故地用抖动的耙子摇一条赤裸的蛇. 34. By the crook, the cook looked through a cookbook before making hooked cookies. 在溪边，厨子在做钩形饼干之前查阅了一本食谱。 35. The writer writes the white book quite quietly in quilt. 作家在被子里十分平静地写白皮书。 36. On the chilly hillside, he is unwilling to write his will on the ten-shilling bill. 在寒冷的山坡上,他不愿意将遗嘱写在十先令的账单上. 37. The weaver will leave for the heavy heaven. 那位纺织工将要到阴沉的天国里去. 38. The handy left-hander left a handsome handkerchief on the handle of the handbag. 手巧的左撇子把一方漂亮手帕留在手提包的提手上。 39. The thief chief achieved the theft of a handkerchief for mischief. 贼首领完成了偷手帕的恶作剧. 40. I believe my brief words will relieve her grief. 我相信我简短的话会减轻她的悲痛. 41. At the dock I' m shocked to see the pocket rocket made of a block of rock. 在码头看到一块岩石做的小巧火箭,我感到震惊. 42. Standing under the outstanding rock I misunderstood his standard standpoint. 站在突出的岩石下,我误解了他的标准立场。 43. The substantial part of the constitution about the institution of institutes is substituted. 宪法中有关设立协会的实质性部分被替换. 44. Spell smell! Very well, the well-being for human being will swell. 拼写气味(一词)!很好,人类的福利将会膨胀. 45. Once none of you is here, the man in throne will live alone in the lonely zone. 一旦你们没有人在此,王位上的人就要孤独地生活在这个孤寂的地带。 46. Nowadays the once unknown snowy hill is well-known for snowstorm. 如今那座曾经不出名的多雪小山因暴风雪而出名. 47. For instance, I can instantly know the constant distance. 例如,我可以即刻知道该恒定距离。 48. The man beyond the bond is fond of the second wonderful diamond. 那位不受约束的人喜欢第二颗奇异的钻石。 49. While sinking into thinking, the shrinking linkman drank the pink ink sprinkled on the wrinkly paper. 陷入沉思时,退缩的联络员喝掉了洒在皱纹纸上的粉红色墨水。 50. The contribution distributor thinks the microcomputer pollution is absolutely beyond dispute. 捐款分配者认为微机污染是绝对不容置疑的. |
教师如何抓住考后契机提高学生成绩 [学术论文]
发表于：2014-05-19 阅读：13次
考试后往往会出现“几家欢乐几家愁”的情况，考试后的学习策略调整和学习心态调节不仅会影响同学们生活和学习的积极性，而且会影响以后的状态。教师如何抓住考后契机提高学生的学习成绩呢？结合多年的实践经验，建议采取以下措施： 1、关心差生及成绩下降的学生。 教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每个学生，尤其是差生及成绩下降的学生。广泛开展谈心活动，做学生的知心朋友，要与他们多谈心，多交流，不能心急，从了解他们内心开始，尊重他们的人格，不偏袒好生，不歧视他们，公平对待他们，无条件接受他们，关心他们的生活状况，让他们感到集体的温暖。要知道，关心热爱一个学生等于塑造一个学生，厌恶歧视一个学生等于毁掉一个学生。 2、加强对学生考试成绩、考试过程和试卷答题弱点的分析。 对考得不好的，要仔细分析原因：客观原因和主观原因。特别是学生主观因素的分析，比如：基础知识底子薄？学习习惯不好？学习态度不端正？学习方法不恰当？考试过程紧张不紧张？答题时间安排和答题顺序科学不科学？等等。充分发挥学生的主观能动性；要让学生拿着试卷，对其进行得失分统计、错因分析、应试策略与心理分析。并进行正确的解题策略指导。任课老师要分析到每个学生，尤其学科考得差的；班主任要分析到每个学生的各个学科，尤其是拖后腿的科目。 3、加强心理健康教育，树立信心。 考试后，班主任工作的重点是心理辅导和疏导，要特别关心心理较脆弱的学生、成绩落差大的学生。调查好考试前、考试期间、考试后的心里状态，调查好学生的心理素质是否健康；对学生进行心理疏导，关注成绩波动大的学生和希望生，走进学生心灵，疏导学生心理障碍，教会学生对自己积极暗示，帮助学生树立信心，充满希望和信心地进行下一步的学习和生活。 4、指导学生重新认识自我，帮助学生明确目标定位。 班主任要积极帮助学生从各科具体学习实际出发,帮助学生分析好下一阶段的各科的和总体的努力方向和具体措施,制定科学合理的学习计划，学习目标.引导学生客观自我评价,引导学生跟自己比，不跟别人攀比.坚定理想信念，树立信心。 5、加强学法指导，树立学习榜样，激发学习斗志。 班主任，要针对考试情况，精心组织主题班会。要加强学法指导，注意激发学生学习兴趣，端正学习态度，坚强学习意志，传授学习方法，培养学习习惯；要树立正面典型及转变好的典型，激发学生的学习斗志和学习热情。榜样的力量是无穷的，要及时发挥出来。改变思想教育工作形式，爱护每一个学生，保护好学生学习的热情和自尊心，多一些鼓励和表扬，少一些指责和批评。 6、科学组题，加强学生审题能力的训练，规范答题。 教师要精选习题，跳出题海，不追求题的数量，而追求题的质量，做到精选精练，调整考试试题难度，培养成就感,提高自信。现在，考试题目难度有下降的趋势，题目难度的下降对于中上层的学生来说并不都是好事，往往意味着在竞争中，非智力因素的影响会更大一些，试题不难,审题显得更为重要。必须加强学生读题和审题能力的训练，克服思维定势，尽量减少非智力因素的影响。做题时，教师要强调解题的程序性、规范性。解题步骤、格式，力求规范，书写和表达力求清晰、工整、规范；强化对各种学科用语的训练；严格要求学生注意单位、有效数字表示规范，结果准确；模拟考试决不手软，扣分扣的学生心痛。 7、规范管理，家校沟通，共同促进学生的健康成长和快乐学习。 教学成绩，30%靠教学，70%靠管理。班级这个集体要在学校的规章制度的约束下，由班主任带头，几个班委成员精诚合作，科学管理，创造竞争向上的学习氛围。只有这样每个学生才能发挥出最大的潜力，这个集体才会更团结，才能更有战斗力，才能更好地提高学习成绩。同时，根据各个学生的具体情况，班主任应及时与家长取得联系，共同探讨教育的方式和方法，促进学生既成人，又成才。 总之，正确对待考试成绩和考验结果，不仅关系到学生后续的学习状态，更关系到学生的成长过程。人生处处是考场，希望广大学生，正视考试，通过考试发现不足之处，在以后的学习中克服不足，成绩好的下次考试更上一层楼，考的不理想的也别气馁，相信在下次考试中打一个漂亮的翻身仗。 |
提高英语成绩，最重要的是方法 [学习经验]
发表于：2014-05-11 阅读：20次
爱因斯坦说，成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，我没有资格否认。但对于英语学习，我却可以自信地告诉大家，成功等于百分之二十的汗水加百分之八十的方法。 在这里，老师从事中学英语教学二十余年，教学经验丰富，独创“四字方针” “数字化”等教学法，将重点、难点简单化，生活化。让每个学生都体会到：“学英语不再难！英语提分有窍门！” 试听一次，你会信心百倍！ |
少儿英语教学方法 [教学文章]
发表于：2014-05-09 阅读：6次
儿童 学习英语要活泼有趣，要在学中玩，在玩中学，要在不知不觉中学会知识，要让孩子在意犹未尽时下课，让他期待下次上课的到来，这就需要任课老师能将课堂变得生动有趣味。 因此，我在课堂上常用以下方法来调动学生的积极性，让学生更爱我的课堂： 1、 20 拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个 |
得“阅读”者得天下 [教学文章]
发表于：2014-05-09 阅读：13次
英语考试中阅读理解占得分值比较大，失分率也比较高，如何在阅读中稳操胜卷，是每一位考生都梦寐以求之事。在我的辅导班里，经常会出现只上两三堂课的人，在下一次考试中就能迅速而稳步地提升20多分，原因就在于，他们用了我传授的秘方——阅读理解高分法。 不信，你来听一次，定会让你受益匪浅。相信我，奇迹在你身上也会发生的。 |
发表于：2014-05-09 阅读：6次
一、单项选择 1. The town will have _______trees and ___pollution. A less ; more B more ; less C fewer ; fewer D less ; less 2. Mr Li asked Simon _____to close the windows when he left. A don’t forget B to not forget C to forget not D not to forget 3. Can you tell me ________ at that time? A. what were they doing B. what they were doing C. what are they doing D. what they are doing 4. If it ________ , I’ll go to the zoo. A. won’t rain B. don’t rainC. doesn’t rain D. rain 5. We are all here___Tom, because he is ill at home. A. except B. beside C. besides D. but 6. —Would you mind if I smoke? —_________. A.Yes,please do B.Not at all C.All right D.That’s OK 7.What happened ________you yesterday morning? A. with B. about C. to D. on 8. Please turn ___ the light before you leave. A. on B. off C. down D. up 9. Mr.Smith asked me to write___report for the meeting. A.800-words B.an 800-words C.a 800-word D.an 800-word 10. The work is_____.You can finish it by yourself. A. easy enough B. enough easy C. difficult enough D. enough difficult 11. We didn’t learn______ in this lesson. A. something new B. anything new C. new something D. new anything 12. My uncle_____in this city since 1980. A.lives B. have lived C.has lived D.lived 13. How long has his brother____the book? A.kept B.bought C.lent D.borrowed 14. Wei Fang is young，but she plays ping-pong ____ her mother. A．as good as B．as well as C．as better as D．as best as 15. ______people went out to see what happened. A. Hundreds of B. Three hundred of C. Hundred of D. Three hundreds 16. Mike, you’re often late for class. Why ___ you get up early this morning ? A. don’t B. didn’t C. not D. doesn’t 17. They arrived London__ a cold winter morning. A. at, in B. in, on C. at, on D. in, at 18. The game is very _____ and she's _______ in it. A. interesting, interesting B. interested, interested C. interested, interesting D. interesting, interested 19. ---Must I do the housework now? ---No, you do the shopping first. A. needn’t B. must C. can’t D. mustn’t 20. We’ll go to the Summer Palace _____ it doesn’train this Saturday. A. when B. if C. until D . because 21. This book isn’t useful. Please _______. 22. －_____you _____ to New York? －No,but I will go there next year. 23. I don’t think he ________ here next week. A. comes B. came C. will come D. coming 24. Do you enjoy football? A. playing B. play C. played D. to play 25. You should try any mistakes next time. A. not to make B. to not make C. to make D. make 26. If you don’t go to the zoo, I will not ,_____. A.either B.neither C.too D.also 27. I don’t know____ this computer game. A. where to play B.how to play C.what to play D.when to play 28. I got so many presents on Christmas, then I _______ some away to my best friends. A. gave B. put C. threw D. took 29. What should I ___ my grandpa ___ his birthday ? A. buy ,of B. buy , to C. get , for D. look, for 30.“Is Tom really very ill?” “___,He's in hospital. ” A.I don't think so B. No, he isn'tC. I hope so D. I'm afraid so 31. They’ll ____ the subway to the space museum. It’ll ________ them half an hour. A. take, bring B. bring, take C. take, take D. bring, bring 32. Selling Snoopy dolls is not good children. A. for B. to C. at D. on 33. — Would you mind moving your bike? — OK. I’ll do it . A. in minute B. right away C. far away D. on the right 34. There is___ milk in the glass and there are___ apples on the table. A. a bit; few B. a little; a few C. a few; a little D. few; little 35. I’m sorry about that. A. real B. true C. truely D. truly 36. The old lady can’t hope to_ _ her cold in a few days. A.get away B. get off C. get out D. get over 37. Table tennis is________than tennis in A. popular B. too popular C. popular enough D. more popular 38. You should ________ that bad habit. A. get out of B. get down upon C. get along with D. get away with 39.The young American stood quietly _____ British guards searched his clothes. A. as B. while C. when D. since 40. She dances better than Mary _______. A. is B. has C. does D. dance |
考前冲刺,得高分不是什么难事！ [小班信息]
发表于：2014-05-09 阅读：9次
“四字方针” “数字化”等教学法，将重点、难点简单化，生活化。让每个学生都体会到：“学英语不再难！英语提分有窍门！” 相信我，没错的！ |
20多年教龄，你成功的保证 [教学文章]
发表于：2014-05-08 阅读：5次
独创“四字方针” “数字化”等教学法，将重点、难点简单化，生活化。让每个学生都体会到：“学英语不再难！英语提分有窍门！”
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学英语不再难！英语提分有窍门！ [小班信息]
发表于：2014-05-08 阅读：6次
【师资简介】从事中学英语教学二十余年，教学经验丰富，独创“四字方针” “数字化”等教学法，将重点、难点简单化，生活化。让每个学生都体会到：“学英语不再难！英语提分有窍门！” 【招生对象】初一至初三 （常 年 招 生） 【教学特色】同 步 辅 导 1、小班上课，查漏补缺，因材施教； 2、以点入面，以面带片，精讲精练； 3、掌握知识重点，明晰考试要点； 4、归纳知识规律，精讲考试技巧； 5、参透教学大纲，领会中考信息。 【学习效果】 1、改进学习方法，培养学习习惯； 2、兴趣油然而生，成绩快速提高； 3、针对性，重点性，高效性，惊喜不断。 4、会做的题一定得分，没把握的题也能得分，不会做的题也可能得分。 |
英语家教 [小班信息]
发表于：2013-06-26 阅读：19次
【招生对象】初一至初三 【教学特色】 1、小班上课，查漏补缺，因材施教； 2、以点入面，以面入片，精讲精练； 3、独特教材讲义，掌握知识重点； 4、归纳知识规律，精讲考试技巧； 5、参透教学大纲，明晰考试要点。 【学习效果】 1、改进学习方法，培养学习习惯； 2、兴趣油然而生，成绩快速提高； 3、针对性，高效性，惊喜不断。
我的经验+你的努力＝你的骄傲 |
