任何语言，都需要坚实的基础，才能开出灿烂的花朵。一个婴儿从降生到开口说话，平均需要2年的时间，可见，之前对语言能力的积累是非常重要的。 赵鑫小朋友来到我这的时候，对日语是完全陌生的。纯粹的零基础。于是我将这次教学的关键点放在了基础的夯实上。花4课时，在50音图的熟练上，通过这4个课时的大量简短单词和50音图的视觉刺激，起到了出乎意料的超强效果。4课时后，赵鑫小朋友已经可以熟练地按行，按段甚至是打乱顺序，依旧可以脱口而出平片假名。。并且同时拥有了近100个简短单词（あい、いか）的脑海小单词库。为今后的日语学习打下了坚实的基础。 　 赵鑫小朋友有着所有小朋友的特点，发散性思维很好。形象记忆效果非凡。我使用了中文草书和汉字的偏旁部首，并且告诉她实际上日本人抄中国人作业还没抄对。引发了她对日语的好奇，和开怀大笑。