教员称呼：高云玲

教授科目：高中数学

授课描述：坚持以“勤学、善思、求实”为指南，在教研中教学，在教学中探索，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。根据教学的需要和学生的实际，成为有教学个性的教师，积蓄丰富的教学经验，能够因材施教，注重培养学生学习数学方法、技巧和习惯。教学过程中富有较强的责任心，辅导学生极其细心和耐心，所带学生成绩提升快。努力成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

教员称呼：王 莹

教授科目：高中英语

授课描述：入职学大四年，辅导高考学员超过200人。对高考英语知识体系有着全面的认识，得到了学生和家长的一致好评。富有爱心，善于激发学生的学习兴趣，让学员在快乐中学习和成长。善于抓住每个问题的突破点和关键，举一反三；从多角度指导，培养学生学习的兴趣，锻炼学生的思维，采用教学过程积极化的策略，使语法、词汇易于掌握。学科知识功底深厚，对高考考点解析透彻，重难点把握到位。风格鲜明，幽默风趣、深入浅出地讲解高考英语知识体系，帮助同学提高成绩。

教员称呼：方 莉

教授科目：高中物理

授课描述：从事物理教育教学教研工作30余年，积累了丰富的教学经验。曾荣获辽宁省优秀物理教研员称号和沈阳市级骨干教师称号，中学高级教师职称，沈阳市级优秀课一等奖获得者。入职学大后，坚持“因材施教”的教学原则，遵从个性化教育教学规律，有参与研发的符合学大教学特征和物理学科特色的课程用于一对一课外辅导。

教员称呼：姜立年

教授科目：高中化学

授课描述：对于高中化学的全部教学内容，对难点、重点、考点非常了解，而且能够做到运用自如，把书本上的知识转化为学生的解题的依据，而且通过课堂培训学生的综合运用能力思维能力。解题的速度和准确率都非常优秀，自己在历届高考中我的化学的成绩都以绝对的优势名列前茅，在平时教学中非常注意学生能力的提升和引导学生一定要注意双基，即基础知识和基础技能的学习，一定要以学生的教材为主，特别是以考纲为主。要做到事半功倍，做题要有选择性严防题海战术。在高考总复习中一定要把关注学生放在首位！要多鼓励多指导，要帮助扫除在高考总复习阶段中的障碍！一定要让高三的学生轻装上阵，要自信自强，特别是在高考前两周，要不断调整学生的心理状态和清除思维障碍！要解放自我去掉畏难情结。总之，自己有着丰富的教学经验和辅导学生的综合能力，自己愿意把一生来的积累和沉淀的教育和教学经验贡献给学大教育，供我们学大教育在社会上成为一流的非常强大的教育机构，为提高中华民族的文化素质而做出积极的贡献。以此来提高我们学大教育在社会上的知名度和公信度，从而能促进我们学大教育健康发展，为全中国的教育事业做出突出的贡献，让更多的人了解我们。