远程教学的成功案例 [英语口语]

发表于：2018-03-21 阅读：74次

我比较希望能跟同学面对面交流，但有时候因为距离和时间安排的关系条件不允许，这时候也可以通过电话，通讯软件等进行远程教学，提前准备好课件让同学熟悉教学内容，讲课时双方在电脑前看着课件和视频交流也可以满足口语教学的目的。

我对于如何激发学生潜能的一点认识 [英语口语]

发表于：2018-03-21 阅读：47次

很多同学找我学英语都希望速成，这种心情可以理解，但语言学习过程是最不能走捷径的，需要老老实实一步步提高。但有时候一些同学很快面临考试，急切地希望快速应对考试，我的做法是，在这段时间内不需要再背单词了，短时间同学记不住什么，我能帮同学做的是激发同学的潜能，帮同学发现他可以使用的词汇然后通过反复问类似问题，帮同学找到语感，熟练掌握他所掌握的知识，应付考试。但这种方法并不可取，语言无捷径可寻，请同学们也不要迷信所谓技巧，学习方法必须正确，但努力也绝不可少。

我对英语口语教学的一点认识 [英语口语]

发表于：2017-12-17 阅读：2070次

我陆陆续续兼职交了几位学员英语口语，对教学有了一点认识，在这里分享给各位朋友。我的口语还不错，经常跟国外技术专家如autotech, hatch的专家交流，交流偏重于冶金专业的内容。所教学员年龄层也比较丰富，有考雅思托福的高中生大学生，也有考专业英语的在职人员，如民航飞行员。学员们起初的学习热情都比较高，因为英语考试对他们来讲是决定命运的考试，我授课的模式是通过对学生进行有效英语输入，就是先让学员能听懂我说的每个词，然后，制造一个话题，通过让学员填补信息差，来高效率地使用英语，一点一滴地积累，逐步提高英语。我一直觉得这是提高口语的必经之路，口语的提高不是背几个单词就能解决的，要让大脑长期输入并有目的地输出英文，才能使大脑认可这种语言。只有当学员有信心较为流利地说出来后，才可以开始适当纠正发音。我个人认为，每个人说话都或多或少带有自己风格的口音，这在后天，尤其是作为第二语言时很难纠正的，纠正口语第一步要纠正错误的发音，发错音直接影响对方的理解，当学员熟练后才可以对发音的标准性进行纠正。在这种教学理念下，我帮助一些学员提高了英语，我相信，只有坚持练习，口语是最容易提高的。