教学与学习可用一个词语来总结--教学相长。

        诸多名师提出了形式多样的方法论，最终的目的只有一个，就是让学生在学习中找到可接受，易接受的思维方法。而这种适应性的思维对与不同的人而言是不一样的，没有千篇一律的方法就能达到成功的彼岸。学习思维的形成，没有最好的，只有更好的，言下之意就是说，找到适合自己的才是王道。

       在自我学习与教学中，笔人略有心得，能够及时捕捉到孩子的思维方式，制定出相对更加合适的方法，打开学习的兴趣之门，授之以渔。