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课时费：教授科目： 高中数学辅导区域： 福田区个人简介：本人从事中学数学教学几十年,送多届高三毕业班.经验丰富.现从事家教辅导,上百人受益,考上一本(部分上名校)大学。欢迎来电来人咨询.另，我这儿专门为实验学校学生提供午休室。欢迎家长学生来察看。... ［更多］
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课时费：教授科目： 高中数学辅导区域： 福田区个人简介：吴老师，湖北人，33岁，高中数学教师，如果你是高三文科生，艺术生或理科生，立体几何比较薄弱可以体验吴老师的课程，只要五次课足够让你对立体几何产生信心，增加你对数学的信心。吴老师在对立体几何教学方面有自己独特的教学方法。另外如果你知道自己的薄弱环节，比如向量，复数，算法，三角函数，极坐标与参数方程，集合，三视图，线性规划，概率统计，几次课就可以将你的弱项改变，... ［更多］
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课时费：教授科目： 高中数学辅导区域： 南山区个人简介：深圳福田高中数学家教补习辅导吴老师 1、紧密结合学生学习情况。“因材施教”+“因人而教”。特别注重题型训练与解题思路的分析。 2、准确找出学生问题的症结，快速制定有效计划，合理解决问题所在，迅速提高学生的成绩。3、注重培养学生“逆向思维”，强调解题时‘为什么’，‘怎么做’，从而总结解题思路和方法。 4、注重解题技巧的练习，尤其面对“选择题”，逐步培养应用... ［更多］
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课时费：教授科目： 高中数学辅导区域： 福田区个人简介：中学高级教师，在职高三把关数学教师，曾带16届高三毕业班，05年所带学生获广东省高考状；国家级数学奥林匹克教练员，曾在国家级刊物上发表多篇论文，参入编写了多本数学书籍和历年的数学复习资料；参加过全国高考阅卷工作。 所辅导的学生在历年高考中都获得满意的成绩。具体策略如下： 一、对数学尖子的辅导采取六个大题强化训练各个击破的复习方法，成效显著。 二、对数学成绩一... ［更多］
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课时费：教授科目： 高中数学辅导区域： 福田区个人简介：中学高级教师，在职高三把关数学教师，曾带16届高三毕业班，05年所带学生获广东省高考状；国家级数学奥林匹克教练员，曾在国家级刊物上发表多篇论文，参入编写了多本数学书籍和历年的数学复习资料；参加过全国高考阅卷工作。 所辅导的学生在历年高考中都获得满意的成绩。具体策略如下： 一、对数学尖子的辅导采取六个大题强化训练各个击破的复习方法，成效显著。 二、对数学成绩一... ［更多］
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家教经验： 6年 课时费： 可免费试讲最擅长辅导：高中数学教授科目： 高中数学其他科目： 高考数学 ,高中全科(陪读),高考陪读,初中数学 ,初中奥数辅导区域： 南山区个人简介：教学经历:1.湖北省黄石市重点高中带了一届,班主任,数学教师,所带班级成绩名列前茅。2.海口重点中学任教,班主任,数学老师,所带班级在同类型班级名列前茅。3.深圳学大教育高三把关教师。辅导成绩:4.黄同学,南头中学,高三,接手时23分,半年时间高考73分。 刘同学,南头中学,高三,接手时95分,半年时间高考126分。 温同学,华侨城中学,高三,接手时80... ［更多］
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课时费：教授科目： 高中数学其他科目： 高中奥数 ,高中奥数辅导区域： 市辖区个人简介：深圳重点中学在职高级教师，18年教龄，多年高中数学一线教学经验。教法独特,学生易接受,成绩提高快。家教过程中，会有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种数学学习方法。 在多年的教学过程中精选多年积累经典试题，汇集历年的典型题型，能准确的把握高考方向。以精炼知识重点、难点、疑点、考点，细化题型分析，提高解题能力，冲刺高分为目标！上课有耐心，真... ［更多］
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家教经验： 3年 课时费： 可免费试讲教授科目： 高中数学其他科目： 高考数学辅导区域： 市辖区 罗湖区 福田区 南山区 宝安区个人简介：擅长数学，兴趣爱好广泛，下棋、编程、爬山、游泳、羽毛球等等 为人踏实，会用心做好每一件事... ［更多］
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家教经验： 9年 课时费： 可免费试讲最擅长辅导：高中数学教授科目： 高中数学其他科目： 高考数学辅导区域： 福田区个人简介：没有金光钻，不揽瓷器活。本人热爱教学，严谨不失幽默，与学生关系融洽；有宝贵的一线教学经验，曾带过两届高考毕业班。孩子的高中数学必须从高一抓起，高一的数学学习情况基本决定了整个高中阶段数学的好坏，包括数学思想与考试成绩。本人曾经受深圳市教科院邀请参与编写初中与高中的数学衔接教材及深圳市高考模拟题。现全职做课外辅导，讲方法，重实效。 擅长的辅导项... ［更多］
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家教经验： 2年 课时费： 可免费试讲最擅长辅导：高中数学教授科目： 高中数学其他科目： 高中英语 ,高中物理 ,高中化学 ,高考数学 ,高考英语 ,高考...辅导区域： 市辖区 罗湖区 福田区 南山区个人简介：善于与人沟通，处乱不惊，淡定，宽容。乐观开朗，积极向上。 具有很强的自学能力和独立思考能力。 坚持自己的梦想从未动摇，并会一步步踏实的走下去。... ［更多］
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