教学案例

张同学是一名小学三年级学生，原先对语文学习非常反感，基础很差，很多字不懂写，很多拼音也不懂拼。老师根据这种情况，先是给学生介绍汉字的由来，讲授一些简单的甲骨文，激发学生的兴趣，了解汉字背后博大精深的意蕴，并且讲授一些生动有趣的成语故事。在此基础上，循序渐进，每天让学生掌握一定的拼音和汉字，这样学生的自信慢慢也建立了起来。一段时间之后，学生基本掌握了课本知识，把落下的基础知识也补上了，能跟上学校的授课节奏。最后再传授一些作文和阅读的技巧和方法，提高做题的能力。仅仅半个学期的时间，在老师的帮助下，学生从其中考试的47分迅速提升到了88分。在老师的帮助下，学生建立了对语文学科的兴趣，掌握了学习语文的方法，摆脱了学习的苦恼，在自己的学习生涯中打了一次大胜仗。