曾教过一个初二孩子的英语，他对英语基本上是陌生的，题目总做错，对话也含含糊糊，好像学了两年英语之后还是对英语一片迷茫。针对英语学习需要语感这一点，我没有教他很多语法或者句型，而是让他将单词和课文背得滚瓜烂熟，特别是课文的句子。首先，学习一门语言，单词就好像建筑的基础，没有单词就不谈英语学习。不管是选择还是完成句子这样的题型，都需要牢固的单词记忆；语法太单调，学生没兴趣，但是句子都是实例，只要将句子记住，就不难在句型和作文上有突破了。我让他把所有单词巩固一遍，然后有选择地背诵篇章，并且将每天学习的句型用到英语日记中，然后由我批改，使他对英语单词和句型有了牢靠的认识。然后根据英语考试中大量阅读的出现，我决定提高他的阅读量，做阅读不需要熟记很多单词，但是要有做阅读的“读感”，而这种感觉就是靠大量阅读来积累的，并且在阅读中找到自己阅读的方法和技巧，我也做了一些建议和提示。从英语语感和应对考试上我都做了不少工作，他觉得英语学习有了感觉，成绩也提高了，最重要的是他不怕英语了