该生是一位性格顽固且孤僻的女生，学习成绩中下等。刚开始教她时，简直很难与其沟通，每遇到一个难题时，她都打算直接跳过。开始时我不知其原，直接给其就题论题，没有更多的拓展。两天后我想了想，既然带家教就一定要带出好结果，不仅仅在分数上，还应该在性格上开导她。我尝试着用心的和她交流，终于知道她的“苦衷”。她学习很刻苦，只是一直都没找到适合她学习的好方法；学习中遇到难题，首先是缺乏思路，不会做，时间久了，不会的越来越多，再碰到难题时就会畏惧，故索性直接跳……原来如此，然后我给她拟好一份计划表，并鼓励她碰到难题就积极主动问；而我也会延伸一些基础知识及同类题目，最重要的是让她回归课本，“课本是最好的老师”。在我不到一个月的带领下，她的成绩突飞猛进，由班上三十多名一下子进入前十。她的父亲后来还特地打电话感谢我，并希望我有时间的话还能辅导他的女儿。如今她正面临着高考，希望她能考上一所好的大学。