学习二次根式中对基础的运算倒还不错，一涉及到综合的化简求值和稍为步骤多一点的计算问题较大，计算一次根本到不了位，丢三落四、粗心大意的毛病不断出现。算多了觉得烦，不细心没耐心！每次指出错误都恍然大悟，也在不断的自责！ 一元二次方程学习的情况比二次根式要好很多，解方程，解应用题都像模像样，对知识的理解和运用还不错，就是碰到大一点的数据的方程计算就会出问题，对因式分解解方程的方法不是特熟练有待加强！ 旋转这一章考虑到她几何不行不敢进入，所以从四边形来进行查漏补缺，不断巩固和强化她的几何解题能力和归纳总结能力，多见识不同种类的题型。从学习过程中可以看出对平行四边形，矩形，菱形和梯形的掌握还好，但一涉及到正方形的综合运用就不行，这是每次考试的重点，有太多的题出在正方形的体系内，必须掌握和见识各种不同的体例和题形来强化训练，必须多做多练才能收到效果！并且四边形和九年级的旋转以及圆、相似、二次函数联系非常紧密，每次考试必考到！