家长点评： 不错

案例内容：

初三的学生，年底期末考试26（满分76），急坏了家长，学生也着急。男生，学生不太爱交流，数学成绩一般，化学不错。经分析，学生主要是电学部分基础不好，在校与老师较劲。接手后，主要采取实践的方式教学，做实验，电学的简单实验还是很好做的，就根据实验现象讲解电压、电流、电阻的关系，通过家庭电路的布局分析电学的基本应用。学生在实物、实验的基础上很快懂了电学的基本概念，能做基础题。年后模拟中考试题得分46分。非常不错。为了应对中考，近期主要是系统讲解力的分析、能量守恒与简单机械。学生4月调考49分。现在学生主要的问题是怕大题，大题不敢动笔。教学应对方法是，做13年的中考题集，加深对物理规律的理解与利用，综合分析实践问题。孩子数学成绩一般，有点懒惰，基础还不是很牢，对物理知识的理解不够深刻，希望能坚持并努力，在大题上抓点分，细心一点再加10分左右问题不大。 这个孩子我想了很多的办法，成绩稳步提高，家长配合较好，孩子也算努力，希望中考得分在56分以上。