初次见到小周，就能感觉的到他是一个特别聪明的小孩，但是父母却给我反应，大家都夸他很好，但是就是成绩提高不了，每次都在60分左右，做了几道题之后，我就发现了这其中的缘由，学生数学基础知识不够扎实，主要是没有找到正确的学习方法，做题马虎，审题不清就做，思维方式不对，不会整理知识，学到哪算到哪；碰到难题不... [查看详细]
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夏同学是我今年9月份带的一名学生，由于在西工大，学习压力比较大，竞争也很激烈，无论是小考，大考，成绩都不太理想，孩子好不容易考到这个学校，家长也急的焦头烂耳，而我第一件事就是规范他的学习习惯，平时的学习习惯对于一个学生来说，都至关重要，往往直接决定了考试的成与败。 1、提高初中数学计算正确率的窍门... [查看详细]
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家长点评： 一位非常有经验并且有责任心的老师，孩子明显对数学有了... 案例内容： 马同学今年是初二，面对即将到来的的升学压力，家里的每个人还有她自己都急的团团转，我们第一次见面时我就感觉她是一个有自己想法，活泼的小女生，可能也是这种性格，造成她学习中一些问题，比如，很多小粗心导致题目理解错误或者最后结果做错，导致得不到分数，这样就非常可惜，其次，也是她学习中最大的问题便是错误总是... [查看详细]
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饶同学这次数学从68提高到118，经过多次上课后，饶同学不仅把基础知识补上来，最重要的是增加了对数学的兴趣我们第一次见面时我就感觉她是一个有自己想法，活泼的小女生，可能也是这种性格，造成她学习中一些问题，比如，很多小粗心导致题目理解错误或者最后结果做错，导致得不到分数，这样就非常可惜，其次，也是她学... [查看详细]
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刘同学这次数学从68提高到113，经过多次上课后，刘同学不仅把基础知识补上来，最重要的是增加了对数学的兴趣我们第一次见面时我就感觉她是一个有自己想法，活泼的小女生，可能也是这种性格，造成她学习中一些问题，比如，很多小粗心导致题目理解错误或者最后结果做错，导致得不到分数，这样就非常可惜，其次，也是她学... [查看详细]
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找对方法，成功近在咫尺。薛同学经过16次授课后，成绩终于由之前的56提高到104.薛同学是经过家长介绍的一位初三学生，其实很聪明，基础也比较好，可是就是成绩不尽人意，根据我对她的观察与了解，专门制定了属于她的学习方案。他做题有三点问题 1，思路不够严谨，比如看了A正确就不再看B,C,D, 假设问题也... [查看详细]
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