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  • 斌斌老师 专职家教
    家教经验: 3年 课时费:免费试讲
    教授科目: 初中数学 ,初中物理 ,中考数学,中考物理,小学数学
    辅导区域: 莲湖区 雁塔区 长安区 高新区
    个人简介:有丰富的教训经验,特别擅长中考数学物理,带过得学较多,成绩普遍提高明显。有三年教学经验,在学而思带课。初中阶段数学物理成绩优异,经常满分,带过的学生也有满分的哦... [更多]
  • Aimee 专职家教
    家教经验: 6年 课时费:
    教授科目: 小学英语 ,小学英文版教材 ,初中英语 ,中考英语
    辅导区域: 市辖区
    个人简介:陕西名校英语师范本科毕业,通过英语四六级考试,毕业后一直从事英语教学,针对中考重点题型,高频词汇及语法点颇有研究,近期主要代课针对中考及小升初备考课程,善于洞察、分析学生心理变化,针对不同的学生制定合适的教学方案。... [更多]
  • 杨先生 专职家教
    家教经验: 10年 课时费: 试讲价格:1个小时300元 试讲不满意全额退款
    教授科目: 学前教育 ,幼儿陪玩 ,智力开发,小学语文 ,小学陪读
    辅导区域: 新城区 碑林区 莲湖区 未央区 雁塔区
    个人简介:注重孩子学习主动性,自律性,心理发展有丰富经验。对孩子以后自主学习打下良好的基础,让家长省心教育孩子成长。本人一直致力于研究儿童心理学教育学,成人心理社会学。... [更多]
  • 冯老师 优惠 专职家教
    家教经验: 7年 课时费:免费试讲
    教授科目: 新概念英语 ,日语
    辅导区域: 市辖区 新城区 碑林区 莲湖区 市辖区
    个人简介:长期从事日语教学,学生主要是用日语参加高考或者出国前学习日语,也有学生是用日语考研或者作为兴趣学习的,目前最好成绩是高考成绩144分,也有4个月从零基础参加日语能力考试拿到N2成绩在113分的,欢迎各位家长和同学预约试听,也可以参加我组织的西安市民日语角的活动,地址在西安市互助路新兴广场猫屎咖啡店内,时间是每周周日下午三点到五点,活动不收任何费用。... [更多]
  • 蓝精灵 优惠 大学生家教
    家教经验: 1年以下 课时费: 试讲价格:半个小时85元 试讲不满意全额退款
    教授科目: 小学语文 ,小学英语 ,小学陪读 ,小学作文,小学接送
    辅导区域: 新城区 碑林区 莲湖区 雁塔区 长安区
    个人简介:本人非常有责任心,性格开朗,擅长和小孩子打交道,曾经在幼儿园当过助教,比起学校的高强度教育模式,我希望能帮助孩子对学习感兴趣,有了兴趣,学习才能变成自发性学习,从而变得优秀... [更多]
  • 朱开心 专职家教
    家教经验: 2年 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 小学英语 ,小学托管
    辅导区域: 未央区
    个人简介:三年教学经验,在校时是小任学英语老师,班主任。讲评课多次获得奖励,其中教学论文被评为优秀论文,并发表于专业教育论文刊物。熟知小学学习难点和重点,愿用专业陪孩子一起成长... [更多]
  • 温乔治 专职家教
    家教经验: 7年 课时费:免费试讲
    教授科目: 初中英语 ,初中数学 ,高中英语 ,新概念英语 ,英语口语
    辅导区域: 新城区 碑林区 莲湖区 雁塔区
    个人简介:温乔治(George)——西北大学应用化学、英语教育学本科双学士学历,品牌1对1七年教龄,曾任教于西安、上海两地知名教育培训机构。George以其扎实的教学功底、风趣幽默的讲课风格、严谨严格的治学态度吸引着众多学子跟从学习。所培训1对1学生已逾200名,凡参与温老师课程学习的学员成绩均有显著提升!... [更多]
  • 郭老师 优惠 专职家教
    家教经验: 6年 课时费:免费试讲
    教授科目: 初中英语 ,中考英语
    辅导区域: 市辖区 新城区 碑林区
    个人简介:本人是大学在职老师,授课有多年经验,喜欢孩子,也很享受与孩子共同学习过程,希望我们共同进步成长... [更多]
  • 蒋老师 优惠 专职家教
    家教经验: 6年 课时费:免费试讲
    教授科目:
    辅导区域: 市辖区 新城区 碑林区 莲湖区 未央区 雁塔区
    个人简介:本人从事教育行业已有近十年,专业资质,专业教学,能根据学生的学习特点,为其定制学习计划,轻松学习,功夫不负有心人,只要好好学,上成绩是很简单的事情... [更多]
  • 术业专攻 优惠 专职家教
    家教经验: 3年 课时费: 试讲价格:1个小时120元 试讲不满意全额退款
    教授科目: 初中数学
    辅导区域: 雁塔区 高新区 雁塔区
    个人简介:学习,不只是书本上的内容,不是老师说12345,学生念12345,而是,师生间在尊重老师的前提下,我们进行彼此平等的交流,学生问,老师答以及必要的补充,才能够严丝合缝的进行学习探索。... [更多]

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