家长点评： 老师很不错，很负责任，也经常通过电话给孩子解决问题，让孩子爱上了英语，很感谢老师的悉心教导

案例内容：

从不爱学英语到班上第三 韩同学，女，年级：初二 从初一暑假，8月份开始带这位同学，问了初一期末的成绩，孩子爷爷说只考了60多分。因为在很多初一的词汇和知识小学都学过了，所以对大部分初一的小孩来说，正常成绩都是在80分左右。问了孩子一些情况，孩子说不喜欢记单词，初一学的一些简单的语法知识也不知道。在暑假期间，先给孩子把英语的基本构架和初一的一些基础语法讲解完。并让孩子从7年级上册开始记单词，刚开始的时候，孩子对记单词这件事情也是比较排斥的，我教给她一些记单词的办法和技巧，后面孩子记单词不像前面那么排斥。暑假基本就是在复习和让孩子记单词，并学1-2个单元初二的知识。 初二，整个中考占比80%左右，基本的语法和词汇，短语，句型都是在初二学的，所以我要求孩子每一单元所讲解的语法，短语，句型都必须背，每一题做，并我给她讲解。孩子不背，我有空就打电话，让她给我念笔记，并拼读单词。保证孩子在学新的单元时，把前一单元所学的知识点都掌握，该背的单词都背会了。孩子因为以前学习习惯不好，所以对英语没有兴趣，在适应了英语学习之后，孩子的成绩在逐步提高，到期中考试，英语考到了80分，到了期末考到了班上第三名。 现在还在给孩子上课，我发现孩子记单词和短语比以前快，并牢固