2019年10月开始接触这个孩子，全日制上课，每周三节每节2小时，第一节课了解了一下孩子的情况，这个孩子比较懒，叛逆，从上高中后就不好好学习，高二就从学校出来了，先是在社会上打零工，后进入机构补习，期间换30个英语老师，不是受不了他的懒惰和基础差就是他听不懂老师讲课，后换到了我，了解到他的情况制定了相应的学习计划，一直带到高考前，具体学习计划如下: 1. 坚持每节课后背一单元高中词汇和一单元初中词汇（初中基础也差）。 2.从第一节课系统讲解初中和高中语法，并做相应习题，争取在第一学期打牢基础和词汇过关 3.到第一学期末，开始详解历年高考题(有一份高考知识点总结的电子版资料)，并开始背诵相关高考知识点 4. 第二学期因疫情开学比较晚，到4月中旬开始上课，开始做并讲解金考卷的猜题卷和押题卷，并每两周进行测试，及时查漏补缺。 5.所有套卷做完后，根据孩子情况，进行分类练习 6.至于高三三年所学短语句型，讲解高考题时已包含在我总结的高考知识点总结里。