在了解到影响李杨同学数学成绩主要是计算题运算规则不能很好掌握后，我想先克服他对比较长的计算题的胆怯心理，给他反复演练，其实长的计算题并不难做，反而容易找突破口，慢慢地他对做这样的题产生了浓厚兴趣，我针对他出错的点认真辅导，并教他运算技巧如：先算括号里，再算括号外，先算乘除后算加减，从左都右依次计算，经过反复训练，李同学熟练掌握了运算题做题技巧，数学成绩明显提高。我提醒他不能一个阶段学会的不练就会忘记，所以在以后的辅导中我会参杂着计算题让他复习着做，这样巩固强化所学知识，小学生学东西主要靠兴趣，怎样激发孩子学习兴趣是关键，针对目的性很强的家教辅导，很多学生会产生厌烦情绪，所以首先要和所辅导的学生成为好朋友，攻克他们的心理防线，这样教学会事半功倍，达到家长预期的效果。