刚开始接触学生是在今年2月初，初三的学生，学了一学期化学，但是基本没学懂，基础相当差，平时比较害怕老师的测验，化学成绩一直很低，影响他的总成绩。记得第一次上课时，基本的化学符号都不会写。然后我根据孩子的具体情况做了详细的教案，每周上2次课，从基础的开始，先是基础知识讲解，做习题理解知识点，然后慢慢的增加难度，还好学生每次听课都很认真，经过2个多月的学习，现在基本考试化学总分50的情况下，可以拿到40多分。现在孩子对化学的学习很感兴趣，自己也有了自信，总成绩也在不断地提高。我给学生上课的原则是:不管聪明与否，只要认真，我就有信心把学生的成绩带上去；不同的学生，同一门课，教案根据不同的学生会有所不同，我会认真地针对每个学生设计有效的教案。让学生学习不再烦恼，快速提高成绩。