张同学基础还可以，但总是成绩没有突破，高考试题有一定的区分度，要想获得高分仅仅靠基础分是不行的，必须深入研究高考试题的规律和特点，形成正确的解题思路，掌握正确的解题方法。如此，学生慢慢的就对数学解题有了更深入的理解。其实，数学解题可以分为四个步骤：建立模型；识别模型；套模型；解模型。让学生从本质上理解数学的特点对数学解题有着方法和理论的指导作用，可以起到意想不到的神奇效果。后期还要加强解题策略的训练，这样可以起到锦上添花，精益求精的作用。在我们这样辅导下，张同学2012年高考数学成绩为143分。 大附中学生姚同学（女生）数学高考成绩142分。 3．交大二附中学生张同学（男生）数学高考成绩由70多分增加 到131分。 4. 85中赵同学（女生）数学高考成绩由80多分增加到135分。 5．西安高级中学祁同学（男生）数学高考成绩由80多分增加到134分。 6．十中学生梁同学（女生）数学高考成绩由60多分增加到125之多 7．西工大附中学生王同学（男生）数学高考成绩由100左右增加到144分 8. 市一中学生铭同学（女生）数学高考成绩由50分左右增加到118分。