时间：2013年11月到2014年6月 过程：第一次试讲时，讲解的是13年中考题，通过讲解发现学生基础差，知识点混乱，虽然家长说孩子喜欢记单词，但我考他是，漏写字母，记错词意。根据学生情况，并与学生和家长商量制定以下学习计划： 按照语法模块，讲解语法知识，并做相应的历年中考考题。除此之外，每周做一套中考试卷，讲解完形填空，阅读理解，完成句子，补全对话，选词填空的做题方法与技巧。当然方法与技巧一个小时就可以讲解完，但是必须通过大量的练习来掌握。举个例子，学生第一次做选词填空是只对了2到3道 （总共10道），到最后一次上课时，选词填空可以做到全不正确。 第二轮复习：语法知识点讲解完后，系统复习课本知识与词汇，短语。当然，在第一轮复习时，课本上的语法点和一些短语在 语法模块复习时已经学过了。本轮复习强化过程。所以会比较快。主要是记一些常考的单词和短语。 第三轮复习：题海战术。本轮主要是做中考模拟题和近10年陕西中考真题。14年中考 笔试部分 第一道考不定冠词就是我和学生在做模拟题 （金考卷45套）时的一道，考的是unusual。还有感叹句都是考前做题反复讲的知识点。 考完试后我问学生考的怎样，他根据答案预估100分以上