张晓，国际小学五年级学生，从三年级下半学期开始加入玛丽老师的新概念英语初级培训班，来之前学习成绩就很优秀，但家长反映学生性格比较内向，希望通过新概念英语班学习调动孩子的积极性。经过三个学期144节课的新概念课程辅导，张晓在英语口语方面有了明显的改观，小测验成绩始终在玛丽老师的八人小班保持前三名位置，积极性上也不比别的学生逊色。通过家长打来的电话，家长的反映是：“玛丽老师，谢谢你~！孩子总算敢在爸爸妈妈爷爷奶奶面前讲几句英语了！”玛丽老师的方法是：通过课堂提问和师生互动环节，慢慢地培养学生的积极性和主动性，逐渐改变以往学校课堂“哑巴”英语的境况。学英语，不求快，只求稳~！希望类似于张晓的学生也可以大胆地讲英语，不要让英语蜕变成哑巴英语。