该生是哈尔滨工程大学核工程专业的大一学生。2019年7月27日接手该生时,该生高等数学上勉强及格,而高等数学下和概率统计两门课均低分挂科,最大的问题是,该生已经失去学习高等数学的信心,没有了学习的积极性和自主性,主要教学目标是希望能够在补考中及格,不至于降级。从该生基础差,自控力差的情况出发,教师进... [查看详细]
|
该生是哈尔滨工程大学核工程专业的大一学生。2019年7月27日接手该生时,该生高等数学上勉强及格,而高等数学下和概率统计两门课均低分挂科,最大的问题是,该生已经失去学习高等数学的信心,没有了学习的积极性和自主性,主要教学目标是希望能够在补考中及格,不至于降级。从该生基础差,自控力差的情况出发,教师进... [查看详细]
|