学生数学方面理解有问题，并且对英语的学习不感兴趣，主要提高其对英语的兴趣，已经将新学习的数学知识融会贯通，这样才能稳定的提高成绩。 在教学期间，尤其是数学方面，学生对于数学应用题的题目理解能力较差，并且容易烦躁着急，这样不但对自己的学习理解没有帮助，反而会产生厌学情绪，因此，应耐心为学生讲解，使其对数学应用题的学习产生一定的信心，对其今后的学习有很大的帮助。 英语方面，需要学生和家长的配合，因为小学学习阶段其实是一个记忆基础的过程，需要家长定期对学生的学习情况进行考察，尤其家教老师做不到每天陪伴学生，因此需要学生有自主学习的能力，这一点需要慢慢养成好习惯。教学期间也可以帮助学生，比如说留一定的作业让学生定期去完成，这样有助于学生自主学习。