张同学，系初二学生。英语基础薄弱，没能找到正确的学习方法，在英语学习上倍感吃力，难以树立信心。 针对这名学生，我运用“复习+习题巩固+作业、错题分析+预习”的综合方法，把重心放在了基础和重点上。在一个假期的辅导中，我们有着活跃的互动。我与孩子及家长有着密切的交流。假期过后，该同学在英语学习中逐渐找到了方法，树立了信心，并取得了显著的进步！