人大附中的高一学生何天羽，以英语成绩103分考上人大附中，随着英语学习的深入，阅读理解总是错近一半的题，针对这种情况，首先要在英语阅读中突破，要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个譬方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，就得学会积累词语。我们的做法是：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。 然后把精读、泛读和快速阅读紧密结合，为他创造了大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。既培养他对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力，也培养他的审美情趣，学会欣赏英语文学作品的美，通过自然渗透，陶冶良好的情操。随着理解能力和综合运用英语能力的提高，成绩也提高了，有时能得满分。 经过近一个学期的学习辅导，他的概念、判断、推理能力增强了，综合运用英语能力提高了，分数自然也提高了，从以前的70多分提到130多分。 思维的训练是一个长期的任务，是今后事半功倍，让你能充分享受生活的利器和手段