吕XX，北京市育英中学，一模85分开始辅导。学生聪明贪玩儿，审题不细，粗心大意。分析一模试卷时发现，浮力综合题把某种液体按水计算的，结论全错。在设计实验题35题，即在要求精确测量时倒着拉弹簧测力计测量，在杠杆平衡实验中没有按照变化量要求设计实验。在杠杆平衡条件辨伪实验想到了弹簧测力计如果倾斜后实验，杠杆会失去平衡，力的作用点没有变，但力臂却发生了变化，就能验证原来的结论是错误的，但考虑到授课老师强调的弹簧测力计使用要求，没敢那样做造成丢分；力学综合、电学综合部分丢了部分分。针对学生的情况对弹簧测力计的使用要求进行了重新定义，精确实验，即定量测量必须竖直向上拉，调零。而定性试验，不要求准确测量即可得出结论，可以不用调零（也无法准确调零），不必要求竖直向上拉弹簧测力计。全面辅导实验题，注重实验细节的叙述，出现错误，及时纠正，彻底消除类似错误的发生。力、电综合题着重审题、解题方法总结，让学生熟练掌握电学综合各题型的解题方法，遇到生题如何分析、减少丢分，提高解题速度。力学综合计算着重练习快速受力分析的技巧，按步骤练习，快速建立解题思路，精选习题练习。二模89分，类似一模的错误还有出现，粗略统计还有6分不应丢分。辅导的思路不变。中考96分。签约育英中学