他面临小升初考试，可是数学成绩从来没有超过40分，经过一个半月的努力，孩子数学成绩95分，考上了重点初中——北京四中，父母非常满意，具体通过以下方法： 一.因材施教，夯实基础 在了解到孩子基础薄弱，自信心不足，但头脑还比较灵活的情况后，我采取了以下措施 1.从小学三年级数学讲起，查缺补漏，让孩子形成完整的数学知识链条。 2.数学知识训练采取少而精及循序渐进的方式，从单元练习到综合练习，再到精选试题，让孩子逐步提高，不搞题海战术与疲劳战术。这样孩子的学习兴趣和信心逐日提高，学习效果也越来越好。 3.热爱是最好的老师，学习方法也是，好的方法事半功倍，课前预习、课堂听课、课后复习是学习中应有的过程，应让每一阶段达到：预习找不会的、不懂的；课堂解决不会的和老师新讲的：课后复习提高、加深学过的，孩子后来达到不动笔直接说出数学题怎样做，这锻炼了良好的数学思维和学习信心。 4.自主学习，主动学习 学习是孩子独立完成的，我主要培养孩子的自学能力，每天课后都留力所能及的预习作业，讲解时检查，分析孩子的优点与不足，课后再针对性的留作业，让孩子主动提问，引导其寻找答案，教会孩子的独自学习能力更重要。 5.适时鼓励，培养信心 赞许和微笑是对孩子的最高奖赏，点滴的进步都是孩子自强的表现，对于缺乏信心的孩子，教师应该有责任让孩子鼓起理想的风帆，克服学业上的一点障碍，扶上马送一程，真的希望每个孩子都健康、快乐的成长。 6.德智体全面发展 学习从来不是孤立的事情，良好的品德，健康的体魄，才能有睿智的头脑，美好的未来，因为上学时当过体育委员，比较善于锻炼身体，所以课余也教会孩子如何锻炼身体，如何培养好的生活习惯，我认为学以致用，扫个地有时比做道题重要，给孩子在德智体方面好的影响，学高为师，德高为范，虽然自己愧不敢当，也应以此与孩子共勉。