家长点评:
很好,满意。
案例内容:
个性化分析
该学生属于没掌握对学习方法的,但本身很刻苦,她还是一个比较内向的小姑娘。通过接触,我觉得她还是一个可造之材,并进行了经验传授。
辅导方案
1.在每次授课前,询问学生在学校所学的知识,问他是否已经理解,若回答理解,则让学生简单的概括一下,并且提问自己在学校所遇到的问题;若回答不理解,则针对学生不理解的知识点进行详细的讲解,在讲解后,询问学生的理解程度,再决定是否继续进行下一个学习目标。
2.在授课过程中,注意观察学生的神态,看到学生走神,停下来,讲个小笑话,等学生注意力重新集中,再进行授课。
3.在为学生讲题过程中,通过题目的难易程度和学生做题的正确率,从侧面知道学生对该知识的了解程度,讲完题后,一定要问问该学生是否听懂。不要吝啬对学生的夸奖,夸奖也许是学生学习的动力之一。
4.当然在家教时不要只想着给学生讲题,更要和他做朋友,了解学生的兴趣和爱好,可以提前十分钟到学生家,在家教前可以和学生聊聊天。
辅导效果
学生通过我的辅导,注意力比以前集中,对题目的把握程度更高。课本上的知识点都能理解,各方面都得到了不小的提高,但该学生的进步空间仍然巨大。我认为,每个学生都有一颗渴望的学习和上进的心,而我的作用,让学生能够更好的学习。
辅导学生:陈同学
辅导科目:高中数学
学生特点:
学科培优.信心不足.缺乏思路.
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接洽家长:黄女士
在本站接洽时间:2014-05-16
累计授课:10小时
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辅导时间:2014-06-02
主要提升:掌握方法 快速提高成绩 课时费用:
200
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所在学校:北京八中
所在班级:高中二年级
家庭住址:牛街
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