家长点评： 吴老师授课很认真，有耐心，善于与孩子沟通，家长与孩子... 案例内容： 该学生我是从2015年8月份开始教的，首先我和学生沟通，了解原因，对症下药，该学生有些数学概念掌握的不清楚，解题没思路，对数学没有兴趣，又加上做题少爱算错，针对于学生这种情况，我主要从三方面入手进行教学： 第一，从知识点和基本概念抓起，在与学校同步的前提下系统的讲解，是学生形成一个完整的知识体系。... [查看详细]
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家长点评： 吴老师授课非常细致，对待学生也很温柔，知识点总结的都... 案例内容： 何同学是东城区东直门中学学生，数学成绩中等，高三上学期期中考86分。通过接触系统分析，发现该生学习态度端正比较努力，但是基础不够扎实，知识不系统，欠缺总结归纳的习惯和能力，应战中考还差的很远。 辅导方案 针对该学员具体情况制定以下方案： 1.首先让学生接受我这个老师，不要摆老师架子，让学生觉得... [查看详细]
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家长点评： 吴老师讲课细致耐心，的确如她介绍的学习方法给孩子辅导... 案例内容： 在上课之前首先我和学生沟通，了解成绩不理想的原因，有正对性的辅导，该学生有些数学概念掌握的不清楚，解题没思路，对数学没有兴趣，又加上做题少爱算错，针对于学生这种情况，我主要从三方面入手进行教学，第一，从知识点和基本概念抓起，在与学校同步的前提下系统的讲解，是学生形成一个完整的知识体系，讲解知识的内在... [查看详细]
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家长点评： 吴老师认真负责 对她的授课还比较满意... 案例内容： 2015年1月-2015年6月辅导东直门中学高三（理）陈雪菲学生,成绩从100提高到130多,最后的高考成绩为135分 2014年9月-2015年6月辅导师大二附中杨油之同学（文），从60多分提高到120多多，最后高考成绩为127分 2014年3-2015年6月辅导的94中高三赵紫薇同学（文），... [查看详细]
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家长点评： 很好，满意。... 案例内容： 个性化分析 该学生属于没掌握对学习方法的，但本身很刻苦，她还是一个比较内向的小姑娘。通过接触，我觉得她还是一个可造之材，并进行了经验传授。 辅导方案 1.在每次授课前，询问学生在学校所学的知识，问他是否已经理解，若回答理解，则让学生简单的概括一下，并且提问自己在学校所遇到的问题；若回答不理解，... [查看详细]
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家长点评： 吴老师授课很认真，有耐心，善于与孩子沟通，家长与孩子... 案例内容： 刚开始教该学生时，数学基础比较薄弱，好多概念公式没有记住，知识有漏洞，对数学没有兴趣，首先我和学生沟通，了解原因，对症下药，该生主要是刚上高一学习函数时，由于贪玩，又加上该部分知识比较难，所以落下了，自己想学时，已经学不懂了，越不懂，越不想学，从而没有信心和兴趣学习数学了，由于长时间做数学题比较少，... [查看详细]
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