学生李同学，语文成绩不错，但是存在忽高忽低，有时成绩一落千丈的情况。我上课后，了解到她的主要问题是审题不准，文学作品的阅读和作文有时会偏离要求，生拉硬扯，答得很辛苦，得分很痛苦。 为了扬长避短，我着重培养学生的审题立意能力，让她多见各类命题形式，都要做到切合要求。为了让她展示才情，我每课都让她说一篇文，说立意，说思路，说作文，同时我指出不足，具体辅导她如何更加出彩，精益求精。 阅读上，小说、散文、社科文都练，力求不是僵死的一道道题，而是掌握此类题目的解题规律和技巧，好像解题时有个拐杖。 十几次的上课后，李同学的语文水平都有提高，做题时沉着、冷静、多思，注重解题的速度和质量，求深刻、全面而规范简明。 在高考中，梦琪同学获得134分，获得本校年级第一名，考取了中国医科大学本硕连读。 风筝离开了线绳就会飘走，就会粉身碎骨；大树脱离了土地就会生命走向了终结。作文亦然，做人亦然。