编号ID29446英语老师的文章专栏

家教英语老师的文章列表
押中2015高考作文 [教学文章] 发表于：2015-06-16 阅读：96次 2015,6,8下午高考一结束，就收到了学生发过来的微信：老师您押中小作文了，哈哈，是啊，十年寒窗苦读，如果押中了作文题，15分，那么对于学生来说是一件多么开心的事啊，我能够理解这种心情。关于应用文写作，我给学生准备了各种体裁的模板，学生只需要套用模板，稍微改写其中几个句子，便是高分作文了。而今年我除了让所有学生背诵这些模板，还专门押题：邀请信和建议信，结果高考考了邀请信。由于我参加过高考英语作文的阅卷，对于高考作文考试方向比较敏感，并且一直在研究写作方面的东西，包括怎么样写出高级句型，怎么把好的语法和好的词汇写进去，短期内拿到一个高分。研究的同时也在一直实践应用，发现学生们都觉得从此以后写作原来如此简单，得高分也不再是梦。并且这种方法传授下去后，无论是自己班上的学生，还是带的各个学校的家教学生，都反映良好。比如：人大附的候同学在一次期末考试中写的作文，（还不是之前我讲过类型，只是教给了他怎么写高档句型，怎么把语法丰富应用到作文中）被老师当做范文在全班阅读。中关村中学的黄同学，科大附的朱同学，19中的崔同学，西城区161中学的黄同学，都在不同的考试考场上写的作文，被他们的老师选中当做了范文在班上表扬了他们。发现这个现象后，我更加用心钻研这些，希望我的这些方法传授给更多的新同学，让大家英语成绩能够快速上升。
高考喜报2014 [高考英语] 发表于：2014-07-07 阅读：61次 2014本人所带几个高三家教学生成绩史xx，海淀区，清华附中138（接学生时成绩87，提高51分）高xx，海淀区，北大附中117（接学生时成绩89，提高28分）全xx，海淀区，育才中学120（接学生时成绩91，提高29分）张xx，海淀区，精华复读97 （接学生时成绩58分，提高39分）刘xx，海淀区，中关村中学136(接学生时成绩103，提高33分）裴xx，西城区，铁二中128 （接学生时成绩112，提高16分）黄xx，西城区，一六一122 （接学生时成绩90，提高32分）毕xx，朝阳区，陈经纶127 （接学生时成绩108，提高19分）我教学上的特点是：方法科学而简单易掌握；风格特点是：和各种性格学生都能愉快沟通，教学过程中和学生在同一个共振点上，能激发学生学习的兴趣和积极性；个人性格特点：耐心，专注，好好研究每个学生的特点，用适合学生的方法和学生沟通，授课。只要您把学生交给我，没有不长分的；只要您把学生交给我，没有不进步的；只要您把学生交给我，除了长分，还为学生今后英语的学习培养出良好的学习习惯，打下坚实的基础！
差生也不要着急！ [高考英语] 发表于：2013-08-09 阅读：46次昨天刚刚结束了对一个出国生的辅导。这个学生毕业于中加国际学校，听说能力没有问题，但是语法和词汇有些薄弱。这个暑假给他讲解了英语语法，每天4个小时的强化训练，既紧张充实，又很快乐。用孩子的话说就是：“上课不觉得累，而且收获很大，把这几年一直没弄懂的东西这次终于弄懂了。还背了很多文章和单词，终于知道每次听写100分时什么感觉了，以前成精一直认为我永远不会把单词背得这么好，原来好的背单词方法和一个好的计划这样重要！” 这个孩子一开始是不喜欢语法和背单词，上课时也有点坐不住，我就边上课边慢慢观察他的性格特点，每天都用最适合他的的方式来给他上课，慢慢得他喜欢上了上课的感觉，喜欢上了学习英语，喜欢上了背单词，把很多他认为永远不可能实现的事情在短短的一个月内全部变为现实，这个学生终于蜕变了！孩子们，请相信你自己，只要你肯努力，谁都能学好英语！当然，这需要好的学习方法和计划！我可以帮你顺利度过这一关！
90分到120分的蜕变 [高考英语] 发表于：2013-08-09 阅读：43次上学期期中考试后接到一名新生，也就是13年6月份，学生成绩是97分，期末考试已经考到了123.5分。成绩提高了26分，对于学生和家长来说，这是一个令人惊喜的成绩。他在班里英语成绩的排名也已经上升了很多。这个学生的特点是：聪明，悟性高，执行力强，但是对于英语的学习没有好的方法和计划。接到这个学生后，我根据他的特点传授给他做各种题型的方法，并且给他做了详细的学习计划，他每周都认真执行，每周上一次课我都要给他检查他一周以来的学习状况，并提出新的要求，他都执行的很好。这个暑假，每周上三次课，到目前为止，已经把8册课本的单词一轮背诵完了，现在已经正在进行第二轮的背诵，到8月20号，就能把所有的考纲词汇完成第二轮背诵。高考语法也已经完成二轮。经过这个暑假的努力，他会取得更好的成绩。我的目标是把他培养成高考135分以上的学生。同学们，家长们，英语的学习需要一个好的规划和好的学习方法，这样你也会进步很快的，祝愿学生们都能取得好成绩！
2013学生反馈 [高中英语] 发表于：2013-03-22 阅读：42次学生寄语：2013清华附中高二史某：在王老师给我上了不到20次课的情况下，我的英语成绩已经由原来的89分上升到117分，感觉很有奔头！2013人大附中高三袁某：我已经换了好几个老师了，试听了王老师的课，我感觉终于知道英语是怎么回事了，不再“浆糊”了，每节课都有提高，感觉很有收获！挑剔的妈妈每节课都全程听课，也赞不绝口！2013钢铁附中高三：试听王老师的课，觉得不错，于是开始上课。没想到正式上课后，第一节课就感觉自己英语终于听懂了，一节课的收获把这几年来一直闹不明白的从句终于闹懂了，感觉比在学校上一周的课收获都大，不再云里雾里了！今年英语的高考有指望了！
好的英语学习方法可以瞬间提分 [高中英语] 发表于：2012-10-16 阅读：93次经常有学生问我英语有没有好的学习方法，能让学习成绩提高的快一点。我的回答是有，但是前提是你必须积累一定的词汇量。在一定的基础知识上应用上好的学习方法可以瞬间提分。案例:清华附中实验班的一个学生，英语期末考试成绩是90分左右，我做了他的家教老师后，在对他的辅导中针对完型填空应用上我自己创造的方法，两次课后他就从原来错8道左右的题减少到了只错3道左右。高考中完型填空每道题分值是1.5分，也就是说，在他基础知识没变的情况下用上好的方法，很快就能提高7分左右。之后连续几次课都让他用这种方法，而且直接做高考真题，他的成绩也很稳定，只错3个左右。这时他只是一个即将进入高二的学生。随着年级的提高以及词汇量的增长，他的完形填空已经从弱项变为强
高考阅卷 [学习经验] 发表于：2012-05-06 阅读：30次前两年连续阅高考英语试卷，一直是高考英语作文，阅卷中发现学生存在的最多问题是不会应用学过的词组以及句式来写地道的英语作文！其实，高考英语作文的语言就是把你平时在课堂上常用的短语以及句式用上，就是不错的语言了！当然想达到这种程度对于学生来说不是特别容易，因为平时学生反映最多的就是用不上学过的东西。根据我的阅卷经验这两年我创造出了一种好的提高作文的方法，这种方法经过实践，已经取得了很好的效果，至少能在短期内让学生作文提高档次，分数自然也会相应上涨。作文差的学生经过训练可以拿到及格的分数，作文有一定基础的学生经过训练可以快速提高分数，拿到高分！希望把这种方法用在更多的学生身上，让更多的学生受益！