2015,6,8下午高考一结束，就收到了学生发过来的微信：老师您押中小作文了，哈哈，是啊，十年寒窗苦读，如果押中了作文题，15分，那么对于学生来说是一件多么开心的事啊，我能够理解这种心情。关于应用文写作，我给学生准备了各种体裁的模板，学生只需要套用模板，稍微改写其中几个句子，便是高分作文了。而今年我除了让所有学生背诵这些模板，还专门押题：邀请信和建议信，结果高考考了邀请信。由于我参加过高考英语作文的阅卷，对于高考作文考试方向比较敏感，并且一直在研究写作方面的东西，包括怎么样写出高级句型，怎么把好的语法和好的词汇写进去，短期内拿到一个高分。研究的同时也在一直实践应用，发现学生们都觉得从此以后写作原来如此简单，得高分也不再是梦。并且这种方法传授下去后，无论是自己班上的学生，还是带的各个学校的家教学生，都反映良好。比如：人大附的候同学在一次期末考试中写的作文，（还不是之前我讲过类型，只是教给了他怎么写高档句型，怎么把语法丰富应用到作文中）被老师当做范文在全班阅读。中关村中学的黄同学，科大附的朱同学，19中的崔同学，西城区161中学的黄同学，都在不同的考试考场上写的作文，被他们的老师选中当做了范文在班上表扬了他们。发现这个现象后，我更加用心钻研这些，希望我的这些方法传授给更多的新同学，让大家英语成绩能够快速上升。