高三已经开始了，现在学生们要正确地面对高考，认识自己，因数你失败不起，都说要想做到百战百胜，就得做到“知己知彼”，可是现实中能真正做到知己知彼知己知彼的人是很少的。所以同学们加油吧！

　　半数以上的学生都在晚上十一点左右才休息，他们时间总是不够用，有听不完的课，有做不完的作业，甚至有考不完的试，还有的还要被父母无休止的唠叨，如果高三生活真是这样的话，一些学生身心疲惫也是理所当然的了。如果夜以继日的学习，最后在考场上换来优异的成绩，那么这样也值得，可是现实中很多人都是付出得很多，回报的很少。具体原因就是不知己也不知彼。学习的方向不对，方式不对，学得东西考不到，考得东西没有学扎实，这样的话高考要是能考好才怪。要想在高考中取得优异的成绩，提升学习效率是必由之路，要想真正做到自主、高效的学习，建议从以下几个方面做起：

　　知彼篇：

　　既然是考试，那么肯定有范围，也肯定有侧重点，同时也有相应的方法来应对。我一直对学生讲，我能教全科不是因为我水平很高，而是因为知识点本来就不多，只要你融汇贯通，就能应对自如。因此说，学生要想备战高考，就必须要先全面了解你这个“对手”。比如就拿文科的《历史》来说。如果我们从以下几个角度去分析其特点，那么就更能清楚的认识这个“对手”了。

　　3.学校教学的特点：

　　学生不能总是被动的听课，我建议学生们在每个周末都要抽出一些时间，对上周学习进行反思总结，还有对下周的学习作一个具体的安排，例如学校有多少节课?知识点集中在哪些方面?你想弄明白哪些知识点?老师可能布置哪些作业?你有哪些时间可以充分利用?学校的教学不可能让你100%满意，那么你又有哪些资源来作为补充和完善?等等问题都是需要学生解决的。而不是被动的听课、完成作业就可以了。如果仅仅局限于听课、完成作业，那么你肯定有很多“局限”，你的分数就会有更多的“局限”。

　　4.需要做一定的习题巩固。

　　拿到一份作业题，首先要弄明白，哪些题型你把握不好，还有哪些知识点是你需要巩固的?其次做好审题、答题、时间分配等环节。然后进行的总结，例如在做这份题目的时候你收获了什么，对下一份题目的期待是什么?等等。我班上的学生很多都是做题量很大，效率很低，这些对他们来说也许形成了习惯，所以短期改变是有难度的，但是我还是坚信他们能改变的，因为我们学习需要做适量的题目、适合的题目来训练，而不是盲目的把自己推进“题海”中。

　　知己篇：

　　很多人在复习中轻视高考，甚至一些学生觉得现在没有必要重视，因为自己中考的时候只复习两个月就考上了重点高中，那么高考一样简单。还有一些学生觉得自己害怕每一次考不好，对每一次成绩看得很重，而忽略了学习的过程，在学习过程中一些不足之处没有得到弥补，下次成绩应该好不到哪去。特别是那些“不知彼、不知己”的学生来说，要想高考取得好成绩，几乎是不可能的。因此说我们既然看透了对手，那么理性分析自己也是必要的。

　　1.静心

　　如果一个人安静不下来，处于浮躁状态，那么就很难听得下别人的意见，不管你现在成绩如何，你都得静心去思考、发现、调整，让自己安静下来，看看自己遇到哪些困难，一个人不静心思考，很难发现自己的性格弱点，而在每年高考中，那些失败的学生，大多数都是由于性格的因素导致自己的失败。一直说，一些学生即使提前给他们做一遍高考卷，他们一样考不好。例如2011年高考，理综的命题方向我给得很明确，可是也有部分学生听不进去，那么高考就见证了。因此说，静下来能让的判断力更加的准确，能让你明白，缺少哪些，如何正确的的去弥补，而不是盲目的，浮躁的去应对。初一物理家教

　　2.研究

　　“知己知彼”就是要求你研究对手，研究自己，研究出属于的学习方法，当你把高考和自己都研究透了，你的分数可想而知的。如果你被高考研究透了，命题老师研究的陷阱你掉进去了，你就落榜了，其实就是如此简单，又是如此的复杂。因此说，我们首先要有研究问题的时间，并且把握好时间，然后去更好的研究知识点、研究命题方式、研究答题技巧，等等。只有这样你才能主动的备战高考。

　　1.高考内容：

　　3.信念

　　不是某次考试失败了，自己就是一无是处了，其实平时考试中失败是好事情，能让自己看到自己那么多不足，比如我班上学生2011年2模几乎半数以上很惨，一些家长觉得志愿难报了，而我们依然没有受到影响，因为我们在“研究”的基础上学习的，准备的，2模考试例如政治一些标答都错误了，你答对了，没有给你分数，这不影响高考的，或者说与高考就不是在一个方向上的。失去了应该失去的，得到了应该得到的，高考成绩肯定不错的。我们的信念是备战高考，面对高考要循序渐进，也要从长计议，不局限与眼前，所以希望那些受每一次成绩左右情绪的学生，应该能更好的调整好状态。

　　4.身体

　　你的身体得不到好的休息，你不可能集中精力学习，更不可能说有很高的效率了，因此说，再忙也得抽时间锻炼身体，如果你没有好的身体，即便做到“知己知彼”了，估计你也会有很多力不从心。

　　相信更多的学生能真正的认识高考、认识自己，并且能取得理想的成绩。

　　历史：政治史占40%，经济史占32%，思想史占20%，选修8%。同时由以往的试卷分析得知考试命题集中于哪些知识点?例如就拿经济史这块内容来讲，“从古至今的经济”是主线，即为中国古代史、近现代各个时期的经济发展占到绝大部分份额。因为这三个部分构成了中国经济发展的全貌，并且把经济史形式了一个相对完整的体系。从知识点的角度而言，例如古代农业、商业、经济政策、殖民扩张、工业革命等知识成为了命题载体。特别是人类在长期的发展过程中，形成的经验、技术、管理理念等对人产生过积极、正面、进步影响的，成为命题的切入点，特别是2011年10月16日举行的《中共十七届六中全会》以文化体系为核心，为2012年的高考命题提供了方向。上海家教网
　　2.命题特点：

　　但是近两年来，很多学生觉得文综难，特别是历史方面，很多学生感叹即使拿着课本进考场，即便是开卷考试，也很难拿到较高的分数，因为在平时的复习中，很多学生依然是死记硬背，传统灌输式的教学方式，已经很难适应新式高考的要求。能力性为主的考试，很喜欢考查教材中找不到的知识，或者教材中简单的提及到，没有深化拓展的部分，很多学生机械性的学习，没有做到深挖教材的隐性知识，更没有彻底的了解并且形成一个体系，所以说很多学生拿不到高分的原因很明显了。

      希望大家都能做到知己知彼，然后在高考中取得好的成绩。最终考入一个自己理解的学校。

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　　在复习语文的时候大家要注意以下10点，这样才会更有效率。

     1、合理分配时间，尤其要保证作文的写作“时间”

　　语文考试时间150分钟，对应的试卷总分也是150分，原则上1分钟的时间做1分的题目。阅读和写作两部分的时间必须合理分配，不能顾此失彼。许多考生往往是前松后紧，阅读部分做题太慢，时间花得太多，导致作文没有足够的时间来完成。一般来说，作文至少要保证在50~60分钟，否则就很难写好作文。

　　2、整体阅读，找准文章的思路和中心

　　文章的结构总是有章可循的，古今文章的结构一般都是总分结构。找到了文章的具体结构，就找到了作者的思路。中心思想是文章的灵魂，俗话说：“万变不离其宗”。有了中心，做题就不会“离题万里”了。

　　3、因文解题，据境释义

　　“理解词句在语境中的意义”这类题，考生往往失分很多，主要原因是：生搬硬套“字典、词典义”，浅尝辄止确定“感觉义”，不会依文解题，据境释义。正确地把握“语境义”，一要了解词句的含义有哪些，一般来说，词句要确定它的本义、引申义和比喻义，或产生的特定含义、临时意义和指代意义;二要懂得“词不离句，句不离段，段不离篇，篇归一旨”。三要掌握“因文解题”的答题方法，这类题目一般都是“因文设题”，问的是什么?答案往往就在原文中，只要据文答题即可。

　　4、分析文章的标题

　　现代文中第二篇选文，都是文学作品，阅读难度大，往往得分率低。直接原因是没读懂文章，读懂文章的办法很多，其中文章的标题千万不可忽视，它往往对文章的中心做了一些交代或暗示，或提示文章的体裁，或揭示文章的主要内容，或暗示作者的写作思路，对解题也有一定的帮助。古诗词的题目也是如此。

　　5、开放性试题的解答步骤

　　一般是总分式，先“亮”观点，后举例分析。一要细读题干，认清指向。尤其是有几问?答题的角度和要求是什么?如不能把“简评”当“简述”，把“描写”当“说明”等。二要注意语言表达，观点要清，叙述要明。三要条理清楚，言简意赅。在“简”的前提下，千万不能丢失要点，影响表意的完整性。家教网
　　6、名篇名句的填空，先课内后课外

　　一要注意以诗文整句为主，散句为辅。二要注意落实名篇名段中的重点句。如主旨句、关键句、精彩句、描写句、哲理句等。三要注意分辨同音异义字。如“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的“幽”易写成“忧”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的“暗”易写出“岸”等。

　　7、文言文翻译的“得分点”

　　一要注意“直译”，不能只求“大概”。所谓“直译”，就是“字字落实，句句对应”。文言翻译题打分都是按“点”给分，“点”一般是重要的字、词和特殊句式，或通假字，或古今异义，或一词多义，或词类活用，或五种特殊句式等。愈是“难”的字、词、句，愈要“突破”，不要绕道而行。可谓“明知山有虎，偏向虎山行”。

　　8、作文打好“腹稿”

　　作文，考生一般都在最后完成，由于时间紧，心里急，看到题目不容多思考就下笔了，写到中间时只好想到哪就写到哪了，即使后面有好的构思也无力回天了，导致成了终身的“痛”。没有构思的“路径”，会导致“欲速而不达”。建议下笔前先花2~5分钟，想一想题目怎样写?怎样开头?中间怎样展开?准备引用哪些事例?结尾又该如何收?做到胸有“成竹”，然后把自己的这些想法写到草稿纸上，以免“灵感”稍纵即逝。打“腹稿”看起来耽误了几分钟，其实“磨刀不误砍柴工”。考场作文是急就章，不允许像平时作文那样精雕细琢。但要注意当慢则慢，当快则快。构思要慢，下笔要快。还要学会掌握下笔的“切入口”。作文的切入方法很多，最主要的有“逆向切入”法和“设问切入”法。“逆向切入”可以大题小作、小题大作、实题虚作、虚题实作、旧题新作等。“设问切入”是指面对“题目”，可从三个思维层面设问：是什么?为什么?怎么样?以此打开思路，缩小写作半径。上海家教网
　　9、学会“链接”平时的积累

　　看起来作文是限时之作，其实工夫在平时。怎样把平时的习作和积累的素材，合理而迅即建立起“联系”，调动“千军万马”，为我“服务”，是一种机智。一要“链接”生活;二要“链接”书本;三要“链接”试卷;四要“链接”背诵;五要“链接”习作。作文材料，恰当而新颖的是“金子”，旧料“变新”的是“银子”，人云亦云者则是“石子”。写作时要写出自己的真情实感，“勿忘我”，属于自己的，才是独特的。

　　10、注意字迹端正，卷面整洁

　　俗话说：字怕上墙。语文在网上阅卷，给考生提出了新的要求。卷面分不仅有1~2分，而且有时因卷面不好影响到作文的等第。文面如同人脸，给人的“第一印象”至关重要。考试所用答题纸的方格比平时的大，书写时不宜写满，可留三分之一的余地，字迹一定要端正清晰，连笔不能过多。

     希望以上讲的对大家复习语文有所帮助。愿大家都能考个好成绩。

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　　英语分为听力，完形填空，阅读理解，翻译，以及写作这几个部分但是如何在有效的时间答对的题多就需要一定的技巧。下面给大家简单地讲一下：

      1、时间控制：一般分三块：第一块，听力20分钟，语法10分钟，共30分钟。第二块，完型填空20分钟，阅读理解35分钟，共55分钟。第三块，翻译10分钟，写作20分钟，共30分钟。还剩下5分钟用于检查试卷。初一数学家教

　　2、听力部分：卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。

　　3、完形填空：读两遍为宜，第一遍通读全文，了解总的意思，从而不会造成大的偏差，第二遍再填词。有困难可用排除法，意思为主，语法为辅。上海家教网
　　4、阅读理解：对文章长的，可以先读题，带着问题找答案。一边读一边将认为重要的部分划下来，这样做题容易快速找到依据。把握文章的主要意思，作者的态度是回答难题的关键。

　　5、翻译题：读题后首先考虑大结构，提示的词或词组一般必须用上，译不出的词或词组，试着以简单、明确的方式来替代，译出基本意思就行，尽量不要空着。译完后要核对原文。

　　6、写作：审题、构思花五分钟左右，写花十五分钟左右完成。要有自己的中心思想。仔细审题至关重要，不要忽略任何一个词，关键的词更不能遗漏，构思好写几个方面，缺一不可。用从句。用简单、熟悉的语言来写最好，尽量避免语法错误。书写尽量工整，可以给阅卷老师良好的印象。

     在最后，希望大家都认真地答题，在有效的时间内达到最高的效率。

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　  对于理综来讲，时间总是很少的，所以在答题的时候需要一些技巧，这样的话才能帮同学们得到更多的时间。下面给大家讲一下理综试卷答题技巧：

     1、动笔就有分，有效答题。对于大多数考生来说，理综几乎没有检查时间。对于某些同学，要敢于舍弃一部分题目。初二数学家教

　　2、合理安排时间。稳中求快，准确第一。重视I卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。II卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要久攻。到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于复查上。

　　3、巧妙审题。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：一，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓;二细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景;三选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。上海家教网
　　4、注意做题顺序。先做自己强势学科，再做弱势学科，尽量减少答题中间的学科转换次数。本着“先易后难”原则确定学科的答题顺序。

　　5、注意答题规范。因这样的失分是十分可惜的。常见不规范表现：文字表达不严谨，化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。

      无论做什么试卷，一定要保持试卷的干净整洁，这是最基本的要求。然后再认真地做题在有效的时间里完成。

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      每次考试不知道大家有没有总结下文综席卷的答题技巧。其实无论做什么都是有一定的方法和技巧的下面给大家讲一下文综试卷答题技巧：上海家教网
     1、答题前只要明确考题问的是什么?要求是什么?给的条件有哪些?在心中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。

　　2、要根据各种类型题型，有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要;简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。

　　3、答题要先易后难。先要从容易的入手，当你做过几道有把握的试题后，心情就会自然地稳定下来，这时再做较难的试题，也可以逐渐进入状态。北京大学生家教
　　4、答题的书写不能粗枝大叶，要按照试卷的要求，注意答题的格式，不用铅笔答题。书写要清楚，特别是地名不能写错别字，整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容，而不易遗漏。卷面是否整洁、字迹清楚与否，可能会直接影响阅卷人的情绪和判断，尤其是作文中卷面不整洁就可能扣分。

　　5、修改非客观题答案时，须先将废弃的书写内容划去，然后紧接着在其上方或下方写出新的答案。修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的黑色矩形边框。

      以上就是文综试卷答题技巧，希望对大家有所帮助。

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　　大家都特别羡慕那些上清华北大的学生，总是在想他们怎么那么聪明，而自己却不行，下面给大家讲一下一些上保送上清华和北大的学生的学习窍门

      学习窍门：

　　化学是理科中的文科，要记忆的知识点很多，各种概念、公式要记牢、理解，并体会它们在习题中的运用。

　　要有目的地做题，做典型题，总结题型;要对自己有清楚的定位，对薄弱的方面要专门练习;在做题时要善于“拆”知识点，所有的综合题都是由一个个小知识点组成的，分拆开来，就成了一道道小题，其难度也相应降低很多。

　　学习窍门：学习时要对所学的科目感兴趣，这尤其重要。培养兴趣可以从简单入手，慢慢培养自己的自信。

　　要学会质疑，对书中不懂的地方，要养成独立思考的习惯，借助联想，创造性地解决问题，只有在不断生疑和解决疑问的过程中，才能培养能力。要勤做练习，注意归纳总结。要主次分明，教材里面的关键内容、核心的概念往往是小部分，通过严格的训练，掌握其精髓，归纳总结方法。

　　对做综合题，马鹏宇提醒：一般两个问题中，第一个简单，即使时间不多了，也要设法做出来，争取不丢分，第二个问题重在分析，比如用了哪些知识点，怎样一步步地解答等，能多写一步是一步，尽可能多得步骤分。

　　学习窍门：“上课要跟着老师走，因为老师每堂课上，都会提出一些对掌握知识点非常有用的问题。”周国祯说，高考的命题范围始终围绕课本，考点也大多出自课本，学习时应该抓住课堂所学，立足于课本，基础较好的同学可以以老师指定的辅导书为蓝本超前自学，标出疑问之处，在课堂上寻求解答，跟着老师走是最好的选择。

　　另外，下课后要通过预习，或对平时自学中遇到的问题进行印证，检查自己把握章节重点的准确度。看课外读物时，要带着目的性，这对熟悉和掌握知识点，开拓知识面和提高思考速度很有帮助。

　　学习窍门：王同学对学习外语有心得，强调了信息量的掌握以及分析题的重要性。

　　英语知识的信息量，比如掌握adjust和adapt两个“调整”单词时，要先分析用法，可通过双解词典搞懂各自的不同点。在背课文时，要多记句型。二是综合知识的信息量，比如奥运会，要了解一下与之相关的知识，看英文解释。多看英文小说，坚持一周就会发现，速度和准确率都会大大提高。这些方面的信息量积累多了，才能在做题时，马上从大脑中联想你掌握的信息，随意地为自己所用。上海家教网
　　学习窍门：毕业班面临着大量的学习任务，时间如何分配就显得十分重要，孟真的方法是一周的前五天做题，后两天用来总结，总结时主要针对不会做或者不确定的题，向老师或同学讨教，然后用自己的思路再做一遍。在做题上，孟真建议尽量做些有一定难度的题，用到的知识点相对多的题多做，通过做题来熟悉和掌握这些题点，下笔前要想好思路，比如从哪儿入手最好，然后一步步深入。

　　谈起学习方法，他认为打牢基础和会总结最重要，比如说物理，无论是初学阶段还是复习阶段，一定要把基础概念理解透，否则，在以后的做题中绝对吃亏。家教
　　学习窍门：要想学好数学，必须要做够足量的试题，这是高效和正确的基础。对于难题，要深入分析，找出出题人的“考点”意图，总结出解题技巧;对于做错的题，要追根溯源，查找原因，这样积累多了，不但对知识的熟悉程度会增加，而且会养成良好的学习习惯。

　　刘蓁养成了一个定期总结学习情况的好习惯，每隔一段时间，就要把学习和思考所得进行归纳整理，理清知识间的内在联系，反思上一阶段的学习情况，制定下一阶段的学习计划。

      以上这些学生都讲出了自己的学习方法，希望同学们可以学习一下，相信你也可以。

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　　每个班里都会几个尖子生，他们勤奋爱做题，通常记忆力较好并且思维敏捷，其实他们也是有学习技巧的，下面我们来分享下他们的学习技巧：

　　一、合理分配复习时间

　　在紧张的复习过程中，每天可供利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。尖子生的通常做法是在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。大学生家教
　　二、选做好题

　　作题的效率如何提高呢?聪明的学生会选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。

　　三、给自己制定时间限制

　　连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，尖子生通常把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

　　四、情绪控制

　　人的情绪也是影响学习效率的重要因素。成绩好的同学一定是会管理自己情绪的。每个人都曾经有过这样的体会：如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，而且要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。上海家教网
　　五、劳逸结合，每天保证8小时睡眠

　　在一个班级中，尖子生通常不是那个每天睡的最晚的人，他们晚上不熬夜，定时就寝，中午坚持午睡。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

　　六、主动学习

　　尖子生总是懂得，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。其实学习只要有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

　　七、学习时全神贯注

　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。尖子生在学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，用手和脑与课本交流。

　　八、注意整理

　　近观尖子生的学习生活，每一个环节都是充满条理的。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

     尤其是学习一定要学会总结，每学完一个阶段都要去总结一下，看一下自己哪方面做得不太好，哪方面比较差，重点在那方面做一下。这样会让你更爱学习，而且也会让你的成绩有所提高。

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　   政治东西太多，都不知道该看什么呀，许多学生都会报怨。其实，只要你把报怨的时间用在学习上，那么你就不会头痛政治了。下面我为大家总结了下国家制度20个考点：

      我国的国家制度

　　1.国家具有主权属性、阶级属性和社会属性。其中，阶级性是国家的根本属性。

　　2.民主的含义：民主是一种国家制度，是国体(“在一定阶级范围”，即统治阶级内部)和政体(“按照平等原则和少数服从多数原则)的统一。民主具有鲜明的阶级性，抽象的、完全的民主和全民的民主是不存在的。

　　3.民主与专政是辨证统一的。一方面，民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主和专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

　　4.国家性质与国家职能的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。国家职能包括：对内职能——政治统治职能、政治职能、文化职能、社会管理职能;对外职能——保卫职能、交往职能。

　　5.我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。工人阶级领导是国家性质的首要标志，工农联盟是人民民主专政的阶级基础，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟是人民民主专政的社会基础。

　　6.人民民主专政的本质是人民当家作主。我国的民主具有广泛性和真实性。

　　7.我国民主政治建设：(1)必要性：①发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。②民主是社会主义的本质 属性和内在要求。③发展社会主义民主是现代化建设的政治保障。④我国社会主义民主还有待于进一步完善。(2)如何建设：①最根本的是把坚持党的领导、人民 当家作主和依法治国有机统一起来。②必须在党的领导下，有步骤、有秩序地推进。③坚持从我国国情出发，借鉴人类政治文明的有益成果，但不能照办西方政治模 式。④坚持和完善我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度，进一步扩大基层人民民主。

　　理解“发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。”——党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

　　8.我国的国家职能：①政治职能：即国家维护政治统治和政治稳定的职能，包括依法打击各种破坏活动和各种犯罪活动，建设社会主义民主政治。②经 济职能：即国家组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。国家管理经济的职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。 ③文化职能：社会主义文化建设，不仅保证经济建设的正确发展方向，而且提供精神动力、智力支持和思想保证。包括提高全民族的思想道德素质和科学文化素质， 组织和发展教育、科技、文化、艺术、广播电视、卫生、体育等各项事业。④社会公共服务职能。包括维护社会安定团结，搞好社会治安，保护公共财物;建立和健 全社会保障制度;兴办各种公共工程，完善各种公共设施;保护公共环境，保持生态平衡。⑤保卫职能、交往职能和维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在 国际社会中的作用的职能。

　　理解：(1)履行国家职能的主体必须是国家机关，即：各级人民代表大会，国务院及各部委、地方各级人民政府，各级人民法院和人民检察院，不包 括：党的机关、人民政协和其他社会组织、人民团体，城市居民委员会和村民委员会等群众自治组织。(2)要全面把握各职能的名称、基本含义、意义和行使方 式。(3)要注意把握同一事例可能体现几种职能。区分体现某种职能与有利于处理某种关系的不同。

　　9.政体类型：(1)国体和政体的关系。(2)比较议会君主立宪制和议会共和制(异同)。比较总统共和制和议会共和制(异同)。(内容略，详见课本P20～23)

　　10.我国的人民代表大会制度：(1)区分人民代表大会制和人民代表大会、全国人民代表大会——人民代表大会制度是我国的政体、国家政权的组织 形式，是我国的根本政治制度。人民代表大会是我国的国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，在我国政权体系中居核心地位。全国人民代 表大会是我国的最高国家权力机关。(2)全国人民代表大会的职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(要把握他们的不同内容，从而区分这 四种职权)(3)全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关。(4)人民代表：①人民代表是国家权力机关的组成人员(性质和法律地位)②如何理解“我国 的国家权力来源于人民”?——我国各级人民代表大会的代表来自人民，由人民选举产生。人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使 国家权力。人民代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求，对人民负责，接受人民监督。③人民代表必须依法行使自己的权力，切实履行自 己的义务。④人民代表大会制度是一种间接民主，因此不能说我国人民直接行使国家权力。(5)民主集中制是人大制度的组织和活动原则。(6)为什么必须坚持 人民代表大会制度?①人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。人民代表大会制度是建立其他国家管理制度的基础。②我国的人民代表大会制度是 适合我国国情的人民当家作主的最好形式，它有利于保证国家权力集中体现人民的意志，有利于保证中央和地方国家权力的统一，有利于保证我国各民族的平等和团 结。(7)任何进一步完善人民代表大会制度?——①进一步完善人民代表的选举。②进一步加强人大的立法和监督职能。③进一步密切人大与人民群众的关系。

　　11.国家结构形式包括联邦制和单一制，二者的区别主要是前者的中央权力是地方让渡的，而后者地方的权力是中央赋予的。我国是单一制国家。

　　12.“一国两制”：(1)完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在，是全体中国人民的共同愿望，也是维护国家领土主权和民族尊严的重大原 则问题。(2)“一国两制”是实现祖国和平统一的基本方针。(3)含义和主要内容：①“一国两制”的前提和基础是“一国”，即一个中国，在国际上代表中国 的只能是中华人民共和国及其中央人民政府。②两制并存，国家的主体是社会主义制度。③“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。特别行政区是中央 人民政府统一领导下的地方行政区域。但享有高度的自治(非“完全自治”)——行政管理权、立法权(地方性的)、独立的司法权和终审权、一定的外事权，中央 依法授予的其他自治权力。(注意没有外交权和国防权)(像行政长官进京述职，特别行政区主要官员由中央政府任命，对“基本法”的解释由全国人大常委会行使 等都体现了特别行政区是中央领导下的地方行政区域)(4)意义：有力于实现祖国的统一，有利于促进我国社会主义现代化建设，有利于港澳台的稳定和繁荣。家教
　　13.台湾问题：(1)性质——是国家实现统一的内政，不是恢复主权的问题，不是国家与国家的关系问题。(2)坚持一个中国原则，是发展两岸关 系和实现和平统一的基础。其核心是大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。(3)“和平统一、一国两制”是两岸统一的最佳方式。①用和平 方式，可以避免战争带来的社会动荡，不损国力，不伤民心，是人民的共同心愿。②两岸统一后，台湾可以保留原有的社会制度不变，高度自治。台湾同胞的生活方 式不变，他们的切身利益将得到充分保证，永享太平。台湾经济将真正以祖国大陆为腹地，获得广阔的发展空间。③台湾同胞可以同祖国大陆同胞一道，行使管理国 家的权力，共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉。(4)我们反对以公投和“修宪”方式决定台湾的命运——主权在民，是在全体人民，中国的主权属于全体中国人 民，台湾只是中华人民共和国的一部分，因此，台湾的命运应该由包括台湾人民在内的全体中国人来决定。(5)我们决不承诺放弃使用武力——①台湾问题是中国 的内政，中国政府有权采取一切手段维护国家的主权和领土完整。②我们只有承诺不放弃使用武力，才能真正威慑台独势力和国际反华势力，防止台湾从祖国分离出 去和外国势力的干涉。③不承诺放弃使用武力，也是向国际社会表明我们在维护国家主权和领土完整上的坚强决心，促进用和平的方式实现祖国的统一。④不承诺放 弃使用武力不是针对台湾人民的。(6)台湾没有资格加入联合国——联合国是由主权国家参加的国际组织，台湾只是中华人民共和国的一个地方行政区域。

　　14.国家机构与国家职能的关系。国家职能决定国家机构的设置。

　　15.我国的国家机构：①国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。并不单独决定国家重大事务。对外代表中华人民共和国。②国务院即中央 人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。③最高人民法院是最高国家审判机关。人民法院是国家审判机关，依法独立行使审判权。④最高 人民检察院是最高国家检察机关。人民检察院是国家的法律监督机关，依法独立行使检察权。

　　16.我国国家机构的组织和活动原则：(1)民主集中制原则：①含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。②主要体现在：在国家权力机 关和人民群众的关系上，各级人民代表大会都由民主选举产生的代表组成;在国家权力机关和其他国家机关的关系上，其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负 责，受它监督。在中央和地方关系上，遵循在中央统一领导下。充分发挥地方主动性、积极性的原则。(2)对人民负责原则：①是由我国国家性质决定的，是我国 一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。②这一原则要求：密切联系群众;克己奉公，廉洁自律，接受人民监督;坚持从群众中来，到群众中去的工作方 法。(3)依法治国原则：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是社会主义民主的本质要求，是社会主义市场经济发展的客观要求。只有走依法 治国的道路，才能保障社会稳定、经济繁荣和国家的长治久安。②含义：依法治国的主体是广大人民群众;其本质是崇尚宪法和法律的权威;其根本目的在于保证人 民当家作主。③实行依法治国的要求：立法机关要严格按照立法程序制定法律，保证有法可依;行政机关要严格依法行政;司法机关要公正司法，严格执法;进一步 完善法律监督体系，加强执法监督和普法教育工作，把依法治国和以德治国结合起来。

　　17.我国公民与国家的关系：从法律关系上讲，表现为宪法和法律规定的公民的权利和义务，它是一种和谐、统一的关系。初三英语家教

　　18.我国公民的政治权利和自由：(1)选举权和被选举权，是人民行使国家权力，管理国家事务的基础，是公民的基本政治权利。(2)政治自由。 政治自由是民主政治的基础。但世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是自由的体现和保障，自由和法律是统一的。因此，公民必须在法律的范围内行使政治自由。 (3)监督权。包括批评和建议、申诉、控告和检举权。公民依法行使监督权，有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国 家利益和公民的合法利益。

　　19.公民的基本义务：维护国家统一和民族团结。维护国家安全、荣誉和利益的义务。维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要 保证，是公民爱国主义的具体表现，是每个公民义不容辞的责任。当前国家安全已经扩展到领土、主权以外的信息安全、技术安全、环境安全、生物基因安全、居民 正常生活秩序、生命安全等社会生活诸多领域。

　　20.正确对待公民的权利和义务：(1)坚持公民在法律面前一律平等原则：①这不是指立法平等，而是法律实施的平等，即司法平等和守法平等。② 具体表现：任何公民都平等地享受权力和平等地履行义务;任何公民的合法权利都受到法律的保护，任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。(2)坚持公民权 力和义务统一的原则：①权力和义务的辨证关系：权力和义务是不可分离的。权利和义务在法律关系上是相对应存在的，公民既是权利的主体，又是义务的主体;权 利和义务是相辅相成的。②任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)坚持个人利益和国家利益相结合的原则。我们必须在 社会主义法制轨道上行使公民的权利;我们要积极履行公民义务以维护国家利益。

     以上这些都是总结每年高考中的题，希望大家能够记住，相信对也会对大家有很大的帮助。

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     地理在许多学生眼中是不重要的，所以大多数学生不愿意在地理上花很多功夫。其实有许多规律性知识需要记忆和理解，如果运用口诀记忆，在做题时，就能立竿见影，能够省去繁琐的思考过程，节省宝贵的时间，这样的话大家又花不了多少时间而且也能保证在这一门课程中不会丢分。下面给大家讲一下地理的10大口诀：

　　1.一近快，七远慢。1月初地球公转至近日点，公转速度最快;7月初公转至远日点，公转速度最慢。特别注意夏至日在远日点附近，而非远日点;冬至日在近日点附近，而非近日点。由此可以分析出北半球夏半年时间比冬半年长，北极极昼时间比南极极昼长。

　　2.左焦左倾左冬，右焦右倾右冬。在地球绕日公转示意中，如果太阳在左焦点，地轴向左倾斜，左边的那个位置就为冬至;如果太阳在右焦点，地轴向右倾斜，右边的那个位置就为冬至。冬至位置确定了，其余三个分至点的位置也就确定了。

　　3.点北北昼长，点南南昼长。太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，而且越向北昼越长;直射点在南半球，南半球昼长夜短，而且越向南昼越长。

　　4.凸高为低，凸低为高。在等值线图上，等值线向高值凸出，则中间的数值和两边相比为低值;等值线向低值凸出，则中间的数值和两边相比为高值。这种方法对所有等值线都适用。

　　5.凹坡通视，凸坡不通视。在等高线地形图中，由高向低，等高线由密变疏为凹坡可通视;等高线由疏变密为凸坡不能通视。

　　6.河流向凹，洋流向凸。在等高线图上，河流的流向和等高线的凸出方向相反，即向凹;在等温线图上，洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的，即等温线往哪个方向凸，洋流就往哪个方向流。

　　7.凹岸冲刷坡度陡，凸岸堆积坡度缓。较弯曲的河流，由于河水运动的惯性，河流对凹岸冲刷严重，凹岸坡度较陡;凸岸流速慢，泥沙堆积，坡度较缓。特别注意曲流处不能用地转偏向力。另外，凹凸岸的判断必须站在河中来看。上海家教网
　　8.北逆南顺，冬逆夏顺。从北极上空看地球自转为逆时针，南极看为顺时针;北印度洋的季风环流，夏季呈顺时针方向，冬季呈逆时针方向。

　　9.低反高同。①受洋流影响，在中低纬度海区，海水等温线与等盐度线的凸出方向相反;在中高纬度海区，海水等温线与等盐度线的凸出方向相同。②中低纬度海区，海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相反;在中高纬度海区，海水等温线与等盐度线的数值变化趋势相同。③中低纬度洋流呈现反气旋型洋流(北半球顺时针，南半球逆时针);中高纬度洋流呈现气旋型洋流。高一英语家教

　　10.左增右平，右增左平。在三角坐标图上，读取某一数轴上的坐标时，若该轴的数值向右增大(即逆时针增大)，则作该轴左轴的平行线，平行线与该轴的交点即为读数;若该轴的数值向左增大(即顺时针增大)，则作该轴右轴的平行线，平行线与该轴的交点即为读数。

      希望这个口诀会对大家有所帮助。而且也希望大家在地理这门课程中取得好的成绩。

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　　在高考的时候同学们都非常差急，因为想在考试的时间把自己的题都做，但是往往因为都审错题，明明是选出错误的答案，而同学们往往就选了正确的答案。现在给大家讲一下如何在高考有效的时间内答完数学。

      一、审题与解题的关系

　　有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”，“a>0”，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。上海家教网
　　二、“会做”与“得分”的关系

　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1/3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜;再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。

　　三、快与准的关系

　　在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点，可得多一点分;相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。

　　四、难题与容易题的关系

　　拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，如去年理19题就比理20、理21要难，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。高二英语家教

    最后，想跟大家说一下，做题的时候千万不要慌张，如果遇到不会的也不要着急，先去做会的题，做完后再解决你不会的题。

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