2017年5月13日开始为杨同学上课，当时杨同学的数学半期考试成绩为118分（A卷89，B卷24分）单科位于班上第19位。通过了解和分析发现杨同学数学有一定的基础，但在数学综合应用及深难问题的解决中思路不清晰，方法没有形成体系。于是，根据杨同学的实际情况，我与家长积极配合，制定出切实可行的辅导实施方案。从题型归类分析为出发点，以方法点拨为突破口，讲练结合，强化双基，拓展提升。在每周一次的辅导中，通过自己个性的备课及辅导分层设计，很好的突出学校教学及孩子学习中的重点和难点，力求让孩子在每一节数学辅导课都有所收，不断提升了杨同学在学习数学中的兴趣和探究深难问题的热情。在后来的数学考试中，杨同学用自己的实际成绩，一次又一次的突破自己原来的记录，成就一个全新的、更优秀的自我。在2018年1月的期末考试中数学取得了137分，数学单科班排第5名，年级排位41位；2018年5月23号的学月考试中取得班上第1名的好成绩；在2018年10月22日的周考中取得了班上第3名的好成绩。可惜11月便被班上的数学老师招到学校的小班急训学习，因辅导科目太多，无时间安排便结束了我的个性化辅导学习。（具体成绩进步情况，请见后面家长真实的微信截图）