刚刚接触该同学时，通过第一次现场作业完成情况的分析，我发现该同学基础知识掌握的情况不是很理想，并且在作业的过程中粗心马虎，还有基础的一些题目可以完成，但是稍微延伸的题目就有点够不着了。针对这这样的情况，我首先对她进行基础知识的重新梳理，帮助她找到遗忘点，对此进行加强，并对其他知识点进行巩固；然后在作业的过程中提醒她，注意知识点的运用和数字的运算等等，并且在完成好的情况下给予奖励，激发她学习的兴趣。在基础知识掌握的情况下，帮助她对知识进行延伸，学会知识的灵活运用，在这一方面，因为是在基础知识已经掌握牢固的基础上进行的，所以更多注重的是对数学思维的培养与锻炼。经过一个月的补习，该同学数学成绩有较大的提升，并且粗心马虎的缺点也有很大的改善，知识点的延伸运用上还有待加强……