今年给一个小学一年级的孩子辅导一年级语文，小孩子的情况是对拼音高不清楚，开始有厌学的情绪。每次老师批评她都在名单内。于是家长联系到我之后，开始针对学生的情况给予指导。学生非常可爱，根据他的情况鼓励式和游戏式比较适合小学生。针对她不熟悉的，容易混淆的拼音变成儿歌方便她记忆，然后每天过关默写和听写。一个月后她获得老师的表扬，拼音学习开始找到感觉，并且喜欢语文了。小朋友还获得了老师的奖励，“进步特别大”这一称号，孩子就更爱学习了。拼音学好之后，生字词也就容易多了。孩子受到表扬后，积极性非常高，对学习也有自信了，平时读书也觉得容易了，还会告诉我说，老师我来考你吧，小孩子对学习有兴趣了之后，学习起来感觉就轻松多了。写作业动作也开始变快了，还学会了检查。培养好小学生的一些学习习惯，会让孩子受益一辈子。对于今后的学习肯定也会大有帮助。