本学期是苏同学初三的最后一个学期了，学习压力非常大，因为他的目标是要考取实外的高中，但是由于种种原因，他的数学成绩不太理想，一般只能考取90分左右，离目标还相差比较远。家长联系到我之后，我们沟通了大约有近一个小时，详细的了解学生的情况，学生也非常健谈，也很愿意跟我沟通，很快我们彼此熟悉后，针对他的问... [查看详细]
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今年给一个小学一年级的孩子辅导一年级语文，小孩子的情况是对拼音高不清楚，开始有厌学的情绪。每次老师批评她都在名单内。于是家长联系到我之后，开始针对学生的情况给予指导。学生非常可爱，根据他的情况鼓励式和游戏式比较适合小学生。针对她不熟悉的，容易混淆的拼音变成儿歌方便她记忆，然后每天过关默写和听写。一个... [查看详细]
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2011年辅导学生一个学期，学生的主要问题的一般的基础题能做。但是稍微变化一点就有点懵，也是由于学生对于知识点的理解不够到位导致的。还有学生有的问题是一知半解所以在补习前，学生的数学成绩只有80来分，通过补习给学生举例，类比，让学生自己发现规律等方式，和学生有良好沟通，让学生自己能主动问问题，提问题... [查看详细]
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