我毕业于湖南师范大学数学与应用数学专业，从大一开始就做家教，至今已经六年了，在这六年中一对一教过20人，算上毕业后两年在学校上大班教学的人数应该有102人，现在已经形成了一套比较科学的家教理论体系和实践体系。 对于中考、高考学生的辅导，辅导计划方面要注重效率，讲课时的风格以鼓励学生、消除疲劳的风格为主，讲题时注重实效和学习效果。 （1）辅导计划的制定。不要一本一本的讲理论，讲题型，直接讲作业练习、考题，题目中涉及到的知识点和方法要以课本为依据，细心讲授，讲的时候要讲清楚单个知识点、方法、数学思想，也要前后联系，建立学生的知识体系、方法体系、学科思想体系，让学生明白是什么，怎么用，什么时候用，为什么不那么用这样一连串的问题，并要求学生记录好课堂笔记和错题本，老师反复考查； （2）讲课时的风格。和蔼可亲，耐心细致，以鼓励打气为主，批评教育为辅，适当做兴趣点的延生。 （3）辅导解题。审题时，一句一句读，读一句把这一句能够挖掘到的信息记下来，再将挖掘的信息相互联系，看是否还能挖掘出新的信息，等所有信息挖掘完后，从问题出发，问什么，就在题目中找什么信息，形成一连串的分析思路，最后用综合法进行整理；对于习题要先做后讲，做的时候限制时间，老师讲的时候也要限制时间，讲完一题举类似的例子进行拓展，然后分析异同，总结方法和易错点；