常青藤上海家教提供：

数学:记忆典型结论和解题方法

中考命题正向考查能力方向转变，建议考生们在复习中注意夯实基础，拓宽知识面。对重要概念、公式、定理、方法、数学思想采用回忆式复习。即合上课本或练习册，在脑海中像过电影一样回忆有关知识或解题步骤。

中考必考内容主要有计算题块(含解方程或方程组、化简、解不等式等)，简单的几何证明题块，应用题块(方程、函数、几何)，函数题块等。对这些主干知识要进行强化运用。理解并记住一些典型结论、典型方法，逐步提高解题水平和进度。

语文:反复做平时的错题

考生在语文复习阶段不妨给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟练习3大板块来安排。首先，将老师课上所讲内容完全消化，复习时以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，按层次补缺和提高。另外，应该多做练习、懂得总结，将自己平时做错的题目进行整理，然后反复地做，巩固记忆。

同时突出阅读和写作能力的训练。写作是需要积累的，应多看一些有深度的文章，进行一下背诵很有必要，体会其中的语境、语感。多搜集新鲜的写作素材，使考场作文有鲜活的时代气息。

英语 重视基础知识避免“题海战术”

很多考生在英语复习阶段缺乏对教材的系统复习，以及对基础知识、语法项目等进行小结整理，盲目搞“题海战术”，耗费了大量时间却收效甚微。建议考生加强英语基础知识的学习和积累。
同时，多听英美人士朗读的录音材料，在考前一个月多听模拟听力试题，仔细研究今年的听力题型，熟悉中考听力题的语音、语调、语速。

常青藤上海家教网提供。

常青藤广州家教网http://gz.jiajiao400.com提供：

孩子上初三了，这个阶段很是重要。对家长来说，了解这些重要阶段有助于更加了解孩子。此外，家长们需要做的是根据孩子的现状，帮孩子明确学习目标与策略，可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息，再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩，分析孩子的学习态度与习惯、学习能力以及现有的学习水平，做到心中有数。

帮孩子建立自信和与孩子取得共识都很重要。对学习成绩暂时落后的孩子来说，只要不放弃就有希望，注意要让孩子自己分析或引导他分析，不必因分析不够全面或不够准确而与他争执，关键是要让孩子有改进的愿望。在此基础上，再探讨可以改进的空间，并确定1至两个最容易改变的弱点为突破口。
另外，家长要善于“察言观色”，当孩子情绪有变化时，要帮助他们，特别在考试后，无论考得如何，都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训；可与孩子一同分析考卷，发现问题。最后，可以鼓励孩子找老师弄懂，或请家教等等。

在家长的交流中，记者发现，大多数家长改进教育方式的愿望很强烈，通过咨询，有丰富经验的初三班主任说，家长们有这样的愿望是好的，但要遵循三个原则，一不要急躁。不要期望孩子突然间就有很大的变化，与孩子说话时不要中间打断孩子；二要掌握教育孩子的语气。多用表扬语气，或换个说法、多建议，切记不要唠叨；三不要在饭桌上说孩子。这个时候是增进与孩子亲情的一个好时机，不要用来说教。

常青藤广州家教网 http://gz.jiajiao400.com   提供。

常青藤上海家教（http://www.jiajiao400.com/sh/）提供：

1、平流层的特点：①随高度增加温度升高；②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。
2、对流层的特点：①随高度增加气温降低；②大气对流运动（12km）显著；③天气复杂多变。
3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气（逆）辐射--大气保温
4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太阳辐射（光照）与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强；
我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。
6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气：白天多云，气温不高（云层反射作用强）；夜晚多云，气温较高（大气逆辐射强）。
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减
9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛
                   ②海陆分布：夏季陆地＞海洋，冬季海洋＞陆地；
                   ③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。
10、气温年较差：
①影响因素：海陆热力性质；地表植被水分状况；云雨多少。
②变化规律：内陆＞沿海，大陆性气候＞海洋性气候，裸地＞草地＞林地＞湖泊，晴天＞阴天。
11、热力环流的性质特点
（1）水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨  
（2）水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗
（3）垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
（4）来自低纬的气流——暖湿              
（5）来自高纬的气流——冷干
（6）来自海洋的气流——湿                
（7）来自大陆的气流（离陆风）——干
（8）两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风
12、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压；反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。
13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。

常青藤上海家教网（http://www.jiajiao400.com/sh/）提供。

常青藤上海家教( http://www.jiajiao400.com/sh/)提供：

文综学习还算可以吧，其实文综的学习方法很简单，勤背，多读，多理解，地理要入门，最重要的是跟着老师的步子走，政治就必须多背给你推荐一个方法，我们老师在我们一轮复习时教给我们的方法，政治的内容最好记得有顺序一些，你可以从社会到个人，先记某些方面对社会怎样对国家对政府最后对每个人，这样子有顺序的记可以防止答题的时候忘记一些内容，前提是课本要熟记，基本上能背下来就行了，历史最好自己做一个年代表，把每一年的国内国外的大事记到表上，每学完一课都可以给表上填一些新内容，文综你记得每学完一大章节都可以自己列一个大的表，每一门都要准备一个大的本子，要能够坚持三年啊，从开始的时候你就要比别人努力，即使一时体现不出来你努力的价值但是在最后一定体现的，一定一定要学会总结每一门功课，理解着背，语文的文言文许多人觉得是个大问题，但是说实话我很喜欢文言文，文言文其实也是练语感的，多背些古文有大大的好处！英语我超级头疼，还是一个字——背，背单词，背课文，许多人觉得背课文没有用，那是他们没有坚持，你先试着把一篇课文的每一句翻译成汉语，翻译完了之后对照着翻译书看自己哪几句不对，探究一下原因，接着就是最困难的，把每一篇自己翻译成汉语的课文用英文翻译下来，不止是英语课文，语文课文你也可以翻译成英语，刚开始肯定超级困难，所有的人都是这样，但是坚持下来你就是比别人得到的多！我们高考完之后会议老师教给我们的方法，我觉得这些方法真的很好，但是当时的自己却没有认真对待，现在后悔也晚了，所以你记得一定要背啊，文科生离不开背这个字，背所有的文科生都会，但是要比别人好就要靠总结了，你现在的总结有多大的价值等你上高三之后就会有体会了！累死了，敲键盘敲得手都要断了，因为看你正要上高中，还有很大的希望，就想帮帮你吧，加油啊，每个人都有自己最适合的学习方法，后面的学习就靠你自己探究了，加油吧，哈哈！

常青藤上海家教网( http://www.jiajiao400.com/sh/)提供。

常青藤上海家教( http://www.jiajiao400.com/sh/)提供：

一：黄赤夹角
1.黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季
2.黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成
3.若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大
若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。

二：正午太阳高度变化规律：
1.由直射点向南北两侧递减
2.正午太阳高度的计算=90°—△（直射点与所求点的纬度间隔）
3.夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值, 南半球一年中最小值；
4.南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值
5.纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。

三：昼夜长短的时间分布：

1.太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球的昼长夜短。
2.太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。
3.南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。

四：昼夜长短的纬度分布：
北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚），如北京＞上海＞广州
北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）。如海口＞广州＞上海，

昼长=日落时间—日出时间；昼长=24小时—夜长
日出时间＝12：00－昼长/2（或0：00＋夜长/2）;赤道上的点的日出时间是6：00
日落时间＝12：00＋昼长/2（或24：00－夜长/2）；赤道上的点的日落时间是18：00

五：地球是个不发光、不透明球体—－昼夜现象出现
地球自转的球体—－昼夜更替（自转速度周期影响昼夜温差变化）
地球倾斜的公转的球体—－直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带

常青藤上海家教网( http://www.jiajiao400.com/sh/)提供。

常青藤上海家教（http://www.jiajiao400.com/sh/）提供：

一：地球运动的基本形式：公转和自转
绕转中心 太阳 地轴
方向 自西向东（北天极上空看逆时针） 自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）
周期 恒星年（365天6时9分10秒） 恒星日（23时56分4秒）
角速度 平均1o/日 近日点（1月初）快远日点（7月初）快 各地相等，每小时15o（两极除外）
线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.
地球自转和公转的关系：
（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’
（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动

二：地球自转的地理意义
（1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三：地球公转的地理意义
（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化
①昼夜长短的变化
北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球，
北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年
冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分
南半球：与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北
随纬度的变化 夏至日：由23o26’N向南北降低 方向降低
冬至日：由23o26’S向南北降低
23o26’N以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度
随季节的变化 23o26’S以南在冬至日达到最大值 越大
南北回归线之间每年有两次直射

常青藤上海家教网提（http://www.jiajiao400.com/sh/）供。

常青藤上海家教(http://www.jiajiao400.com/sh/)提供：

“近朱者赤，近墨者黑”这句话大家都是这道的，对于还孩子的健康成长我们要给他们一个良好的家庭氛围。 家庭作为孩子生活的基地，能否为孩子创造良好的学习环境，对孩子的学习有着直接的影响。我国古代就有孟母三迁的故事，孟母为了让孩子不染上市侩气，成为一个学识渊博的读书人，不厌其烦，多次韶家择邻，为孩子创造合适的学习环境。孟母这样重视环境对孩子的影响，是值得后人借鉴的。 环境本身就是一种教育，它用浴移默化的方式影响着孩子。孩子的模仿性很强，悄悄地观察着世界。这个环境发生的一切在孩子的心灵中常常留下深刻的印象。这对孩子的鉴别能力还很低，不能有选择地接受环境的影响。 一提到家庭要有良好的学习环境，有的父母可能就会想到学习的物质环境，如安静的住所、明亮的书房等。当然这些都是孩子家庭学习环境的具体内容，但是并不能把学习环境只归结为物质条件，还应该包括家庭的学习织围，父母对孩子学习的重视程度等。良好的家庭学习氛围要靠家庭成员首先是父母的自身来创造，父母对待学习的态度和行为是建立良好的学习气氛的关健所在。父母热爱学习，把学习作为业余生活的最大爱好，把谈论学习作为家庭的重要话题，家庭就自然会形成良好的学习气氛。

文章源自常青藤上海家教(http://www.jiajiao400.com/sh/)提供。

常青藤上海家教(http://www.jiajiao400.com/sh/)提供：

这里主要是给给位家长说的。希望你们好好看看吧！对你们的可能会有很大的帮助。父母要认真地听孩子讲述在学校的见闻，有意识地对孩子讲述的事情表现出极大的兴趣，关心孩子在学校的生活，这样就会使孩子在不知不觉中形成一种意识，即学习是愉快的、有趣的。德国著名教育家卡尔·威特曾经这样教育自己的孩子：“在引导儿子读书上，我采用了一些小伎俩。孩子们员喜欢听人讲故事，特别是年龄较小的孩子。我发现讲故事的重要性，它不仅能丰富孩子的知识，而且能够成为引导孩子看更多书的桥梁。我在讲故事的时候，总是绘声绘色，运用夸张的表情、形象生动的语言，并辅之以变幻不定的手势，甚至有时候站起来模仿故事人物的身形以不断推动情节发展。儿子听得如痴如醉，常常也禁不住跟着我手舞足蹈。但我总是讲到虽有趣的地方就打住，并告诉儿子这个故事在四本书中，鼓励他在阅读中寻找乐趣。”

    同时，也要鼓励、支持孩子在学校参加各种课余活动，如唱歌、跳舞、手工衔作等。有的家长伯影响孩子学习，不让孩子参加学校的课余活动，这一方面不利于孩子扩大知识面，另一方面孩子不能参加课余活动，成天捧着书本，就会理到学习是枯燥的，失去对学习的兴趣。

文章源自常青藤上海家教(http://www.jiajiao400.com/sh/).

常青藤上海家教(http://www.jiajiao400.com/sh/)提供：

想要取得好的成绩，每一个适当的学习计划每天跟着大流走，那么我敢肯定你的成绩一定不会太好的，下面我就给你们说下如何制作学习计划吧

1.制定学习计划破要考虑上学、睡眠、休息和吃饭的时间，做到切实可行。 列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一天、每一周，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。

2.检查效果，及时调整。每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就耍找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做?计划任务是否完成f学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。

3.不要贪心，要注意留出空余时间。计划制定时，也耍考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
4.低年级学生要根据学校的课程表，安排每天的复习和预习，家庭作业要最先做。高年级学生和中学生以上，还要根据定期测验的时间安排好测验前的准备工作。

5.灵活调整学习计划。确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。
文章源自常青藤上海家教(http://www.jiajiao400.com/sh/)。

常青藤上海家教提供：

大家好！我在这里主要说的是如何利用好初中这一段时间。从长远的学习之路来看其实初中时拓展课外知识的最好最好间，因为上高中要忙着准备高考虽然有三年的时间，在大学了那就更忙了。所以要好好的利用这段时间了。在初中作业量和课程量都是很小的，压力也没有太大。趁着这段是间可以大量的阅读课本之外的文章，这样也可以使你的知识网变得更宽大些。知道别人不知道的东西跟多一些，在起跑线上就赢了他们一大截了。不知道你们认可吗？