家长点评： 老师讲课很好，很满意

案例内容：

在电话里沟通的时候，张阿姨已经说明了情况，主要是因为目前艺柔同学面临初二升初三，希望在这个过渡阶段对他进行辅导，以至于她在初三阶段能够比较好的接受新课程。 我提前将初三数学和英语的复习资料买好，也准备了初二的整个知识框架。因为经过了大半个暑假了，担心她对于初二的知识点多少可能会有遗忘，所以首先就用我整理出来的初二的知识框架，大致的过了一边，这样在接触初三知识的时候不至于会出现接受障碍。 对于数学，因为知识点不是很多，花了相对比较少的时间讲课本，主要时间用在知识点的强化，也就是讲练习，买的参考书上有很多历年中考真题，所以在强化之后，我会挑一些真题给她做，感受一下真题的难度。 对于英语，主要是利用课本，在每上一节之前先把相关的短语单词记住，这样过课本的时候结合句子里面出现的，能够很快知道用法，而且帮助记忆。考虑到初中知识已经学了大部分，所以买了一本中考语法书给她看，让她知道整个英语体系的框架。