李同学李同学的上课进度和计划,补习高中化学
李同学聪明活泼,反应不慢,成绩应该更好。但他心思较重,易受周围环境影响,情绪自我调节欠佳,相应放在学习上的精力不够。并且学习积极主动性不够,听课、作业都很被动,一些需要记忆的东西懒于动脑,造成学习漏洞较多。同时,做题时步骤不规范,经常粗心大意。章 节 内容
第一章 电解池原电池 放电顺序 电解产物 pH变化规律
第二章 反应速率 计算 影响速率的因素
平衡移动 影响平衡移动的因素 图示
等效平衡 等效的含义 如何理解
原电池 pH变化规律 特例
第三章 水溶液 水的电离(非)电解质含义分类 如何区分弱电解质 pH计算
弱电解质电离和盐类水解 盐水解 双水解 浓度比较
沉淀溶度积常数 沉淀图示
离子反应 常见的离子方程式
在高二基础打好的情况下,讲授高一内容,因为高二上册是整个高中最难的部分,也是高考最重要部分,多数高三学生化学成绩提高不了,就是因为高二上学期没打好基础,下学期和整个高三基本不怎么学新东西,高考重点就是高一和高二上学期内容,拿分才是硬道理。
辅导学生:李同学
辅导科目:高中化学
学生特点:
学科补差.信心不足.基础薄弱.
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辅导时间:2012-12-08
主要提升:李同学的上课进度和计划 |
所在学校:
所在班级:幼儿
家庭住址:
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