学生中招英语成绩比平时下滑20分，考了53分，主要问题是单词记得快，忘得也快，很聪明，就是不用功。孩子自述上课听不懂。这个分数往往就是单词没记住，语法不太懂，家长征求我的意见，最后选用了新概念英语第一册，从头开始加强词汇语法口语等各方面的学习。根据学生的情况，我没有从第一课开始，而是选择从31课开始，因为这一课的语法是现在进行时，而后又选择了有一般现在时的篇目学习，以比较两种时态的不同之处和用法。以此方法在一周之内（每天上课四小时），跳跃学习，把和初中学过的所有动词时态有关的课文和练习学了一个遍，这样使得学生迅速在头脑中构建起一个语法的框架，不再像以前那样对最重要的时态问题懵懂不知，以至于听不懂老师上课。另外，在学习过程中不断灌输构词法和语音知识，由此简化了学生记单词的过程，增强了学习的乐趣；教给学生通过模仿和朗读增强语感，等各种学习方法，是她觉得学习英语不再是一件苦事，而是一件肌肤成就感的事。半个月下来，学生有了明显的进步，经过测验，成绩提高了20分。