在上课之前首先我和学生沟通，了解成绩不理想的原因，有正对性的辅导，该学生有些数学概念掌握的不清楚，解题没思路，对数学没有兴趣，又加上做题少爱算错，针对于学生这种情况，我主要从三方面入手进行教学， 第一，从知识点和基本概念抓起，在与学校同步的前提下系统的讲解，是学生形成一个完整的知识体系，讲解知识的内在联系，让学生容易掌握。 第二，从解题方法抓起，讲解解题方法和规律，使学生不至于做几个会几个，而达到触类旁通，举一反三，做几个一系列的题都会了，从而也能提高学生的学习兴趣。 第三，从正确率抓起，首先让学生认识到正确率的重要性，“对”大于“会”，再讲怎样能提高正确率，最后给学生加考试，在实践过程中提高。现在学生的成绩已从60分提到了120多分！