高中二年级,选择的是高水平数学,在班上听不懂,高一学习挺好的,到了高二,基本听不懂老师在讲什么。我每周负责把他学校学的内容进行梳理,同时有时间进行预习。微积分部分的学习因为孩子知识不扎实,忘记了对数等知识点,我就把对数相关的知识点给她细致推导辅以练习。孩子在后来的随堂测验中,从0分进步到80分以上,... [查看详细]
|
||||||
徐同学是我今年3月份接手的一个初三孩子,该生特别厌恶学习,刚开始对数学的乘除法都不太会算,看见数学题就头疼,再加上手懒,不愿意下笔,导致数学成绩总在个位数字或十几分,家教换了一个又一个,孩子的成绩还是纹丝不动,家长几乎快对孩子处于“半放弃”状态,但是为了不留遗憾,家长还是抱着希望,联系了我。对孩子进... [查看详细]
|
||||||
在上课之前首先我和学生沟通,了解成绩不理想的原因,有正对性的辅导,该学生有些数学概念掌握的不清楚,解题没思路,对数学没有兴趣,又加上做题少爱算错,针对于学生这种情况,我主要从三方面入手进行教学, 第一,从知识点和基本概念抓起,在与学校同步的前提下系统的讲解,是学生形成一个完整的知识体系,讲解知识的... [查看详细]
|
||||||
周同学,小学四年级,在海曙西郊小学上四年级.成绩很差,在学校不思进取,整天就想着泡网吧。刚来的时候,比较生疏,在进行辅导前,整天一门心思都在网吧上,上课记忆走神,在学校不思进取,整天就想着泡网吧。刚来的时候,比较生疏,在进行辅导前,整天一门心思都在网吧上,上课记忆走神,自从经过我的辅导,家长一开始不... [查看详细]
|
||||||
边同学,中学八年级,在宋诏桥中学上七年级.基础较好,在学校勤思进取,把学习放在心上。偶尔会出现思维跳跃现象。自从经过我的辅导,家长一开始不相信我们的辅导,起初只是试一试,没上两个节课,学生的学习成绩由平时的90多考到期末的99。5分,而且在平时的单元测试中还获得过满分的骄人的成绩。在家长的心目中树立... [查看详细]
|
||||||
李同学中考时以636成绩中(满分7百)取宁波中学,数学考了135分,但在高一数学的学习过程中,感觉很吃力,一度6十7十(满分100)徘徊,很是沮丧,后经家长介绍给我。 从2014年的年末直到最近,给学生上辅导了三角函数,向量,数列,直线与圆,不等式以及立体几何知识,学生在数学的学习中多次... [查看详细]
|