叶同学数学,补习初中数学
年级 新初一
学习进度:六年级的知识点比较多,历经七次课程(每次2小时左右),逐次讲授小学知识的重难点,小升初的数学讲义进行了一多半,目前仍处于复习6年级知识阶段。
发现问题:第一、孩子独立完成难题的能力不足,分为两种情况 A.数学公式概念模糊不清或记忆错乱(比原来一知半解好多了) B.由于解题能力经验不足反应出来的缺乏自信,这常常是在解题思路正确的情况下不敢下笔解题。
第二、孩子的数学能力计算不足,这还是缘于做题少,面对大数、难数不敢下笔
解决办法:第一、针对孩子数学公式记忆错位的情况,在课前反复提问,每次上课前首先提问,令孩子自己动笔默写。特别是一些重难点。
第二、简单的题目由孩子独立完成,较难的题目先由孩子自己先说出自己的思路,再由老师进行补充或改正。计算过程一定要自己多多锻炼。
第三、最重要的一点还是要多做题,进行题海战术(保持在孩子可承受的程度内)
剩余的学习计划:继续进行小学数学知识的讲授,在第十次课的时候对孩子进行一次检测,再由检测成绩调整学习计划,争取在最后5-7次课对孩子进行新初一的数学知识讲授,确保孩子在在小升初阶段的平滑衔接。
优点:孩子性格比较沉稳,在学习的过程中专心,能够独立思考;两个小时的学习过程坐得住;有做笔记的好习惯
辅导学生:叶同学
辅导科目:初中数学
学生特点:
学科补差.信心不足.缺乏思路.
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辅导时间:2016-07-14
主要提升:数学 |
所在学校:邢台三中
所在班级:初中一年级
家庭住址:邢台桥东开元路
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