：曹钰承 年级 新初一 学习进度：六年级的知识点比较多，历经七次课程（每次2小时左右），逐次讲授小学知识的重难点，小升初的数学讲义进行了一多半，目前仍处于复习6年级知识阶段。 发现问题：第一、孩子独立完成难题的能力不足，分为两种情况 A.数学公式概念模糊不清或记忆错乱（比原来一知半解好多了） B.由于解题能力经验不足反应出来的缺乏自信，这常常是在解题思路正确的情况下不敢下笔解题。 第二、孩子的数学能力计算不足，这还是缘于做题少，面对大数、难数不敢下笔 解决办法：第一、针对孩子数学公式记忆错位的情况，在课前反复提问，每次上课前首先提问，令孩子自己动笔默写。特别是一些重难点。 第二、简单的题目由孩子独立完成，较难的题目先由孩子自己先说出自己的思路，再由老师进行补充或改正。计算过程一定要自己多多锻炼。 第三、最重要的一点还是要多做题，进行题海战术（保持在孩子可承受的程度内） 剩余的学习计划：继续进行小学数学知识的讲授，在第十次课的时候对孩子进行一次检测，再由检测成绩调整学习计划，争取在最后5-7次课对孩子进行新初一的数学知识讲授，确保孩子在在小升初阶段的平滑衔接。 优点：孩子性格比较沉稳，在学习的过程中专心，能够独立思考；两个小时的学习过程坐得住；有做笔记的好习惯。

辅导学生：叶同学 辅导科目：初中数学 学生特点： 考前冲刺.粗心马虎.缺乏思路.

接洽家长：暂无 在本站接洽时间：暂无 累计授课：40小时

辅导时间：2016-07-06 主要提升：数学成绩 课时费用： 40

所在学校：邢台桥东三中 所在班级：初中一年级 家庭住址：邢台桥东开元路

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