方同学是一名小学四年级的学生，性格活泼，头脑灵活。她主要的学习缺点是贪玩、粗心，常常不能按时完成作业。她的语文学科基础较为薄弱，有时考试还会出现不及格的现象。针对这一情况，我先帮她补习基础知识，从字词开始，到句子再到整篇课文分析，一步一步慢慢辅导。每天再监督她按时完成家庭作业，让她渐渐地地养成按时完成学习任务的好习惯。作业完成后，我一开始是帮助她纠正错误，之后改由引导她自己发现错误并改正。此外我还会出一些试题帮助她巩固所学的知识，及时进行查漏补缺。在辅导过程中，我也会不断改变辅导方式，在辅导过程中适当地加入一些趣味性的东西，避免学生产生厌倦或是不耐烦的情绪。我也会经常和学生进行交流，了解她的所需和想法。三个月下来，学生的语文成绩取得了一定的进步，这不仅增加了她的学习信心，同时也增加了我辅导学生的信心。