该学生之前就读南京第十三中学，上了初三前半年，因为学习压力比较大，有点厌学。因为家庭都是高知，对孩子的教育爸爸妈妈都有自己看法，两人很难达成一致，所以在孩子厌学的时候没有给予正确的引导，导致孩子不想上学就在家里待着，一待就是近一年。因为在家里的时间过长，孩子的沟通也出现问题，和人说话不敢正视对方的眼睛，严重信心不足。 前期主要侧重心理疏导，慢慢给学生励志，树立目标。给学生把每天日常的作息全部列出来，多关心她，让她感觉到这里的每个老师都很重视她，多鼓励，让她慢慢的有自信。 老师帮助学员梳理初一、二、三的知识点，查缺补漏，扎实基础，多做模拟试题，上课时先做各章节的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主，慢慢增加难度，并给予相应的解题方法，增加词汇量，激发学生的学习主动性，最后终于如愿以偿考取了南师附中，其中英语取得116分高分。