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地理学习方法：文理交融，学法兼用
发表于：2012-10-09阅读：128次
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初中的课程，每个学科都有自己的特点，地理，最突出的特点就是文理交融，它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。所以稍有偏科的孩子学起地理来就是很吃力的，那么有没有什么好的学习方式能够帮孩子攻克这个难关呢，下面我们就跟着专家来一起学习一下，希望对您有所帮助。 初中地理中的自然地理(主要是初中地理上册部分)，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。 初中地理中的人文地理(主要是初中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二)，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点;会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。 通过以上专家的讲解，相信各位学生及家长对于地理的学习方法已经有所了解了，希望通过我们的讲解，能对您及孩子有所帮助。 文章来源于青岛家教网http://qd.jiajiao400.com |
