文言文中关于文言虚词的知识点汇总

　　1.文言虚词用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。

　　(一)表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。如： 蟹六跪而二螯。(《劝学》)

　　(二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如： 君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

　　(三)表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。如：
余方心动欲还，而大声发于水上。(《石钟山记》)

　　(四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。 如： 青，取之于蓝，而青于蓝。(《劝学》)

　　(五)表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如： 诸君而有意，瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

　　(六)表示修饰关系，即连接状语。可不译。如：
吾尝终日而思矣……(《劝学》) 吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)

　　2.文言虚词用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”;偶尔也作主语，译为“你”。例如： 而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)

　　3.复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。例如： 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》) 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(《师说》)

　　4. 文言虚词用过介词

　　(一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等。

　　(二)起提宾作用，可译为“把”。

　　(三)表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。

　　(四)引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”。

　　(五)表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”“跟”;有时可译为“率领”“带领”。

　　5.文言虚词用作连词用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。

　　(一)表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语)，可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

　　(二)表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。

　　(三)表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。可译为“而”“来”“用来”“以致”等。

　　(四)表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。

　　(五)表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。